Teedeehitus ja geodeesia
Õppekava nimetus e.k.
Teedeehitus ja geodeesia
Õppekava nimetus i.k.
Road Engineering and Geodesy
TalTechi õppekava kood
EATI02
HTMi õppekava kood
1930
Õppekavaversiooni kood
EATI02/25
Teaduskond / kolledž
E - inseneriteaduskond
Õppekava juht/programmijuht
Mihkel Kask
Õppetöö keel
eesti keel
Õppetase
integreeritud õpe
Maht (EAP)
300
Täistasuline õppekava
ei
Nominaalne õppeaeg
10 semestrit
Õppekavagrupp
arhitektuur ja ehitus
Õppevaldkond
tehnika, tootmine ja ehitus
Õppesuund
arhitektuur ja ehitus
Õppekavarühm
Ehitus ja tsiviilrajatised
Õppe läbiviimise õiguse andmine õppekavagrupis
õppe läbiviimise õigus
Õppe läbiviimise õiguse andmise kehtivuskuupäev
tähtajatu
Õppe läbiviimise õiguse andmise otsuse nr
191
Juurdepääsu tingimused
Keskharidus või sellele vastav välisriigi kvalifikatsioon. Vastavalt TalTechi vastuvõtueeskirjale.
Õppekava eesmärgid
Õppekava eesmärgiks on ette valmistada ehituse valdkonnas tee- ja sillaehituse erialal ning geomaatika valdkonnas geodeesia erialal tegutsevaid magistrikraadiga spetsialiste,
kes vastaksid Euroopa kvalifikatsiooniraamistiku kohaselt kutseala 7. taseme nõuetele, nii oma teadmiste, oskuste kui ka erialaseks tööks vajalike hoiakute poolest.
Peaerialade "Tee- ja sillaehitus" ja "Geodeesia" lõpetajale antakse vastavalt diplomeeritud teedeinseneri esmane kutse ning diplomeeritud geodeedi esmane kutse. Kuva rohkem...
kes vastaksid Euroopa kvalifikatsiooniraamistiku kohaselt kutseala 7. taseme nõuetele, nii oma teadmiste, oskuste kui ka erialaseks tööks vajalike hoiakute poolest.
Peaerialade "Tee- ja sillaehitus" ja "Geodeesia" lõpetajale antakse vastavalt diplomeeritud teedeinseneri esmane kutse ning diplomeeritud geodeedi esmane kutse. Kuva rohkem...
Õppekava õpiväljundid
Õppekava täies mahus läbinud üliõpilane:
1.On omandanud üldised põhiteadmised tee- ja sillaehituse või geodeesia teoreetilistest alustest,
rajatiste kestlikkuse ja ohutuse tagamise kõige olulisematest aspektidest;
2.Oskab sõnastada valitud peaeriala (tee- ja sillaehitus või geodeesia) aktuaalseid probleeme ja tunneb nii ühiskonnas kui ka valitud kutsealal asetleidvaid arengusuundi;
3.Tundes erialast terminoloogiat on võimeline analüüsima valitud peaerialal erinevate nähtuste vahelisi seoseid ja teedeinseneri või geodeedi tegevusega seonduvaid riske;
4.On omandanud esmase argumenteerimisoskuse valitud peaeriala käsitlevatel teemadel ja on võimeline ennast väljendama eri- ning kutsealaselt oma õppekeeles ja vähemalt ühes võõrkeeles;
5.Suudab kriitiliselt hinnata oma teadmisi ehituse valdkonnas tervikuna kui ka kitsamalt valitud peaerialal, hindab enda ja teiste vajadust täiendusõppeks, kutsealaseks arenguks ning valdab iseseisvaks õppimiseks vajalikke tõhusaid meetodeid. Kuva rohkem...
1.On omandanud üldised põhiteadmised tee- ja sillaehituse või geodeesia teoreetilistest alustest,
rajatiste kestlikkuse ja ohutuse tagamise kõige olulisematest aspektidest;
2.Oskab sõnastada valitud peaeriala (tee- ja sillaehitus või geodeesia) aktuaalseid probleeme ja tunneb nii ühiskonnas kui ka valitud kutsealal asetleidvaid arengusuundi;
3.Tundes erialast terminoloogiat on võimeline analüüsima valitud peaerialal erinevate nähtuste vahelisi seoseid ja teedeinseneri või geodeedi tegevusega seonduvaid riske;
4.On omandanud esmase argumenteerimisoskuse valitud peaeriala käsitlevatel teemadel ja on võimeline ennast väljendama eri- ning kutsealaselt oma õppekeeles ja vähemalt ühes võõrkeeles;
5.Suudab kriitiliselt hinnata oma teadmisi ehituse valdkonnas tervikuna kui ka kitsamalt valitud peaerialal, hindab enda ja teiste vajadust täiendusõppeks, kutsealaseks arenguks ning valdab iseseisvaks õppimiseks vajalikke tõhusaid meetodeid. Kuva rohkem...
Õppekava lõpetamistingimused
Õppekava täitmine nõutud mahus ja lõputöö kaitsmine TalTechi
senati kehtestatud korras; cum laude diplomi saamiseks peab olema lõputöö kaitstud hindele "5" ja kaalutud keskhinne vähemalt 4,60, kusjuures arvestatakse kõiki akadeemilisele õiendile kantavaid hindeid. Kuva rohkem...
senati kehtestatud korras; cum laude diplomi saamiseks peab olema lõputöö kaitstud hindele "5" ja kaalutud keskhinne vähemalt 4,60, kusjuures arvestatakse kõiki akadeemilisele õiendile kantavaid hindeid. Kuva rohkem...
Antavad kraadid
ehitusteaduste magister
Õppekava versiooni struktuur:
Mooduli liik
EAP kokku
Üldõpe
54.0
Põhiõpe
96.0
Eriõpe / peaeriala
108.0
Vabaõpe
12.0
Lõputöö
30.0
Kokku
300.0
- +PEAERIALA 2: ehitusgeodeesia
- +MOODUL: IT ja väljendusõpetus 18.0 EAP (Üldõpe)EesmärgidMooduli eesmärk on anda üliõpilastele teadmised IKT-vahendite abil teabe ja lahenduste loomiseks,
esitamiseks ning mõistmiseks, lahendades õppetöös ning isiklikus ja tööelus ettetulevaid ülesandeid loominguliselt, tõhusalt ja tulemuslikult. Võimaldada üliõpilastel mõista infotehnoloogia toimimispõhimõtteid ja osata arvestada IT interaktiivse kasutuse, infoturbe, õiguslike ja eetiliste põhimõtetega. Vajalik on kriitilise analüüsivõime arendamine koos vastutustundlike hoiakute kujundamisega infotehnoloogia turvalisel ja eetilisel kasutamisel. Erialaõpe peab andma piisavad lähteteadmised õpitavas erialas kasutatavate IKT-lahenduste süvitsi tundmaõppimiseks.
Lisaks on eesmärk:
- kinnistada eesti õigekeelsuse alaseid teadmisi ning korrektset eneseväljendust nii kõnes kui ka kirjas;
- arendada ruumikujutlusvõimet ja graafilise modelleerimise oskust;
- anda teoreetilised ja praktilised baasteadmised jooniste valmistamiseks ja lugemiseks;
- arendada objekti geomeetriliste vormide tundmaõppimisega mõtlemisoskust;
- arendada erialast loovust. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. kasutab tõhusalt infootsingu, sh internetipõhiste, andmebaaside vahendeid;
2. mõistab küberturvalisuse ja -eetika põhimõtted;
3. loob ise sisu ning oskab kriitiliselt hinnata ja analüüsida tulemust, kasutades selleks kontoritarkvara ning heli-, pildi- ja videotöötlustarkvarasid;
4. eristab üld-, oskus- ja kõnekeelt (sh erialaslängi);
5. suudab esitada omi mõtteid selgelt ja struktureeritult nii suuliselt kui ka kirjalikult ning pidada erialaga seotud informatiivseid ettekandeid;
6. analüüsib ja modelleerib tehismaailmas ja looduses esinevaid ruumilis-mahulisi vorme. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 9.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 9.0 EAP - +MOODUL: Matemaatika 18.0 EAP (Üldõpe)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- anda alusteadmised erialaspetsiifiliste matemaatiliste distsipliinide alalt;
- näidata nende ainete võimalikke rakendusi inseneriülesannete lahendamisel;
- harjutada üliõpilasi mudelipõhise lähenemisega erialaste probleemide ja ülesannete lahendamisel. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. mõistab erialaga seotud matemaatilisi kontseptsioone ja esitusviise;
2. mõistab sündmuste tõenäosuslikku olemust ja lihtsamaid statistika rakendusi; tunneb ja oskab kasutada arvjooniseid;
3. oskab lahendada ekstreemumülesandeid;
4. valdab maatriks- ja vektoralgebra põhitermineid, tunneb lineaarseid võrrandisüsteeme ning oskab lahendada erialale vastavaid tüüpülesandeid; mõistab erialaga seotud kontseptsioone ja meetodeid, oskab neid rakendada;
5. teab ühe ja vajadusel mitme muutujaga funktsioonide diferentsiaal- ja integraalarvutuse põhitermineid, nende omadusi ja lihtsamaid rakendusi; oskab diferentseerida, leida lihtsamaid integraale;
6. tunneb erialaste probleemide lahendamiseks vajalikke astmeridu ja oskab neid rakendada;
7. teab tõenäosusteooria põhitermineid, tunneb matemaatilise statistika põhitermineid, oskab leida punkt- ja vahemikhinnanguid; teab mitmesuguseid jaotusfunktsioone;
8. tunneb matemaatilise modelleerimise tarkvara ja oskab seda kasutada erialaste ülesannete lahendamisel. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 12.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 6.0 EAP - +MOODUL: Sotsiaalteadused ja ettevõtlus 18.0 EAP (Üldõpe)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- arendada üliõpilaste teaduspõhise arutlemise ning analüüsi võimet seoses ühiskonnas toimuvate protsesside ja arengutega;
- arendada üliõpilaste oskust mõista ühiskonnas toimuvat eri vaatenurkadest, mis on vajalik edukaks toimetulekuks kaasaegses ühiskondlikus ja eetilises kontekstis;
- õpetada loovat mõtlemist ja kujundada arusaam ettevõtluse olemusest ja selle eripärast ehituses (ehitusettevõtja turul kui teenuse pakkuja ja konkurent kapitalile ja tööjõule) nii Eestis kui ka välisriikides;
- kujundada üliõpilase arusaam ettevõtja vastutusest ja ehitusettevõtluse arengust EL-s ja taasiseseisvunud Eestis;
- arendada üliõpilaste võimekust näha ärivõimalusi enese ümber, tundma õppida ettevõtluskeskkonda ja testida äriideid. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. mõistab ühiskonna toimimise
ja oluliste ühiskondlike protsesside põhilisi lähtekontseptsioone ning oskab nendest lähtuvalt arutleda ning argumenteerida lihtsamate ühiskonnakorralduslike probleemide üle, lähtudes sotsiaal- ja humanitaarteaduslikest distsipliinidest, sh õigus, majandus, sotsioloogia, filosoofia ja insenerieetika;
2. oskab oma eriala kontekstis siduda ühiskonna toimimise ja oluliste ühiskondlike protsesside tähtsust ja mõju;
3. tunneb ettevõtluse põhimõisteid ja protsesse ning ettevõtlusvorme ja oskab analüüsida nende sobivust ehitusalal;
4. oskab analüüsida ettevõtluskeskkonda majanduspoliitilises kontekstis ja ehitusturgu ning leida äriideid ja –võimalusi ehitusturul, samuti kavandada ärimudel lähtuvalt väärtuspakkumisest kliendile;
5. on võimeline koostama ehitussektori ettevõtete majandusaasta plaani ja analüüsima selle täitmist. Tunneb pika- ja lühiajalise plaanimise võimalusi ja ettevõtte arenduspõhimõtteid;
6. oskab teha ettevõtte majandustegevuse analüüsi (kasumi plaanimine ja arvutamine, omahinna, tööjõu, tootluse ja finantsnäitajate analüüs) ning esitleda ja põhjendada ärimudelit. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 12.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 6.0 EAP - +MOODUL: EG Ehituse sidusained 72.0 EAP (Põhiõpe)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- avada üliõpilastele ehitusega seotud oluliste valdkondade taustsüsteem ning anda ülevaade õpingute jooksul õpetatavate ainete vahelistest seostest;
- anda ülevaade erialases kontekstis olulistest loodusteaduste valdkondadest ning luua eeldused nende baasteadmiste rakendamiseks oma erialaga seotud probleemide analüüsil;
- anda teadmisi staatika ja tugevusõpetuse alustest, toereaktsioonide ja sisejõudude määramisest lihtsas varraskonstruktsioonis ning sisejõududele vastavatest pingejaotustest varda ristlõikes;
- anda teadmisi varda tugevusarvutusteks, siirete ja stabiilsuse arvutusteks. Tutvustada materjalide mehaanilist teimimist. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. määrab peamiseid pinnaseomadusi ja kasutab pinnase tunnusomaduste vahelisi seoseid;
2. arvutab vee ärajuhtimiseks kasutatavate rajatiste ja hüdraulikaseadmete põhiparameetreid;
3. analüüsib ehitusmaterjalide omadusi ning valib sellest lähtuvad sobivad ehitusmaterjalid ehitise püstitamiseks;
4. tunneb füüsikaliste katsete läbiviimise põhialuseid ja hindab katsetulemusi ning mõõtemääramatust;
5. oskab seostada tugevusõpetuse ja ehitusmehaanika kursuste raames omandatud teoreetilisi teadmisi kandekonstruktsioonide tugevusarvutustega ning hiljem rakendada teadmisi rajatiste projekteerimisel;
6. tunneb insenerigraafika-alaseid mõisteid ning nende rakendusi. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 54.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 18.0 EAP - +MOODUL: EG Geodeesia 9.0 EAP (Põhiõpe)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- anda põhiteadmised maastiku- ja tehisobjektide kujutamisest topograafilistel kaartidel ja plaanidel;
- arendada oskusi objektide asukohtade määramiseks ning nende omavaheliste seoste kirjeldamiseks;
- tutvustada peamiste geodeetiliste mõõteriistade ja -meetodite rakendamist asukohapõhise informatsiooni kogumisel;
- anda ülevaade ehitiste rajamise, hooldamise ja teenindamisega seonduvatest geodeetilistest töödest, nende nõutavast täpsusest. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. kasutab topograafilisi kaarte ja plaane inseneriülesannete lahendamisel;
2. käsitleb teodoliiti ja nivelliiri mõõdistusobjektide asukohtade ja kõrguste määramiseks;
3. viib läbi geodeetiliste tööde esmast andmetöötlust ja täpsushinnangut;
4. valib tööde nõutava täpsuse saavutamiseks sobivaid geodeetilisi instrumente ning mõõtmismeetodeid;
5. oskab lahendada peamisi geodeetilisi ülesandeid ehitiste ja tehnovõrkude rajamisel: mõõdistusaluse rajamine, objektide ja maastikuelementide mõõdistamine, nõutavate asukohtade ja kõrguste väljamärkimine;
6. omab teadmisi Eestis geodeetilisest koordinaatsüsteemist ning riiklikest ruumiandmete registritest. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 9.0 EAP - +MOODUL: EG Ehitusgeodeesia 18.0 EAP (Eriõpe / peaeriala)EesmärgidMooduli eesmärk on anda:
- põhiteadmised kaasaegsete geodeetiliste täppisinstrumentide käsitlemisest, kontrollist ja justeerimisest:
- teadmised nõutava mõõtmistäpsuse tagamise meetoditest ja andmetöötlemise kriteeriumitest;
- kognitiivsed ja praktilised oskused peamiste ehitusgeodeetiliste tööde läbiviimiseks. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. teab ja mõistab põhilisi ehitisgeodeetilisi standardeid ja norme;
2. käsitseb, kontrollib ja justeerib kaasaegseid geodeetilisi täppisinstrumente - elektrontahhümeetrit, digitaalnivelliiri, lasernivelliiri, torulaserit, seniitloodi;
3. planeerib ja praktiseerib peamisi ehitusgeodeetilisi töid ehitiste ja tehnovõrkude rajamisel: telgede, kurvide ja projektkõrguste väljamärkimine; vertikaalplaneerimise mahtude arvutamine; koordinaatide kandmist ehitustööde tasandile; teostusmõõdistamine;
4. töötleb ja analüüsib geodeetiliste mõõtmiste tulemusi ning hindab saavutatud täpsust. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 18.0 EAP - +MOODUL: EG Ruumiandmete kogumine ja visualiseerimine 72.0 EAP (Eriõpe / peaeriala)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- anda ülevaade topograafiliste andmete
olulisust ehitiste projekteerimisel ja rajamisel ning nõuetest ja meetoditest topograafilise mõõdistamise sooritamiseks;
- tutvustada geodeetiliste mõõtmisvahendite ja arvutiprogrammide kooskasutamist ruumiandmete automatiseeritud kogumisel ,töötlemisel ja visualiseerimisel;
- tutvustada kaugseire võimalusi ruumiandmete kogumisel;
- teavitada geograafiliste infosüsteemide (GIS) ja ehitusinfo modelleerimise (BIM) olulisusest, võimalustest, meetoditest ja ruumiandmete analüüsil, nendele lisaväärtuse andmisel ja kasulike mudelite loomisel;
- anda ülevaade kaasaegsete globaalsete satelliitnavigatsioonisüsteemide kasutamisvõimalustest geodeetilist täpsust nõudval asukohamäärangul;
- anda ülevaade geodeetilise referentssüsteemi komponentidest, Maa geopotentsiaalivälja uurimisest ja sealt tulenevatest eeldustest geodeetiliste referentssüsteemide kehtestamisel ning rangel kõrgusmäärangul. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. tunneb topograafilise mõõdistamise nõudeid ja standardeid Eestis;
2. viib läbi topograafilise mõõdistamise tööde kompleksi, sealhulgas koostab ka digitaalset topoplaani;
3. käsitleb kaasaegseid geodeetilisi mõõtmisvahendeid ja arvutiprogramme ruumiandmete kogumisel, töötlemisel ja visualiseerimisel,;
4. kasutab kaugseire kaasaegseid meetodeid ruumiandmete kogumisel ja teeb vastavat andmetöötlust;
5. tunneb GIS ja BIM põhimõtteid, ülesehitust ja tehnoloogiat;
6. kasutab GIS ja BIM tarkvara, geoinformaatika alaseid veebivahendeid ning riiklikes ruumiandmete registrites sisalduvaid andmeid;
7. tunneb Eesti riikliku geodeetilise referentssüsteemi koostisosi ja nende ülesehitust;
8. omab praktilisi oskusi globaalsete satelliitnavigatsioonisüsteemide rakendamiseks geodeetilist täpsust nõudval asukoha- ja kõrgusmäärangul;
9. tunneb raskuskiirenduse mõõtmise geodeetilisi rakendusi ja geoidi kuju arvutamise nüüdisaegseid meetodeid. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 60.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 12.0 EAP - +MOODUL: EG Tee- ja sillaehitus 21.0 EAP (Eriõpe / peaeriala)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- anda põhiteadmised teedevõrgust ja selle osadest,
teede, sildade ja liikluskorralduse projekteerimisest ja ülevaade teede ning sildade projekteerimist reguleerivatest normdokumentidest ja põhjustest, miks normdokumendid on sellisteks kujunenud;
- kinnistada kursuseprojekti koostamise kaudu loengutes ja harjutustundides omandatud teadmised ning kujundada esmased praktilised oskused. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. omab süsteemset ülevaadet tee- ja liikluskorralduse projekteerimise alustest ning oskab seostada neid transpordivaldkonna toimimisega;
2. tunneb liiklusohutuse ja keskkonnakaitse põhimõtteid ja oskab neid rakendada tee projekteerimisel. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 9.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 12.0 EAP - +MOODUL: EG Tööpraktika 12.0 EAP (Eriõpe / peaeriala)EesmärgidPraktika eesmärk on anda:
- põhiteadmised firma ülesehitusest ja töökorraldusest;
- võimalus tööpraktika omandamiseks ettevõttes või mujal erialaseid oskusi eeldaval töökohal. Kuva rohkem...ÕpiväljundidPraktika läbinud üliõpilane:
1. saab aru ehitusettevõtte tegevusest ja töökorraldusest;
2. tunneb ettevõtte sisekorda ja ohutustehnikat;
3. omab kogemusi töötamiseks erialasel tööl. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 12.0 EAP - +MOODUL: Vabaõpe 12.0 EAP (Vabaõpe)EesmärgidMoodul võimaldab üliõpilasel valida õppekavasse mittekuuluvaid aineid teadmiste ja oskuste omandamiseks lähtuvalt oma erihuvidest.ÕpiväljundidTeadmised ja oskused lähtuvalt üliõpilase erihuvidest
- +MOODUL: Magistritöö 30.0 EAP (Lõputöö)EesmärgidMagistritöö eesmärk on anda üliõpilastele iseseisva inseneriprojekti koostamise kogemusi,
oskusi rakendada teoreetilisi teadmisi praktiliste probleemide lahendamisel ja esitada töö tulemusi tervikliku tehnilise dokumentatsioonina. Töö teema valitakse vastavalt tulevasele spetsialiseerumisele. Kuva rohkem...ÕpiväljundidÜliõpilane:
1. oskab formuleerida inseneriprobleemi ja koostada selle probleemi lahendamiseks tegevuskava;
2. oskab vormistada tehnilist dokumentatsiooni;
3. oskab kasutada teoreetilisi teadmisi inseneriprobleemide analüüsil ning lahenduste sünteesil. Kuva rohkem... - +TÜÜPÕPINGUKAVA: sügis päevaõpe
- +PEAERIALA 4: teede- ja sillaehitus
- +MOODUL: IT ja väljendusõpetus 18.0 EAP (Üldõpe)EesmärgidMooduli eesmärk on anda üliõpilastele teadmised IKT-vahendite abil teabe ja lahenduste loomiseks,
esitamiseks ning mõistmiseks, lahendades õppetöös ning isiklikus ja tööelus ettetulevaid ülesandeid loominguliselt, tõhusalt ja tulemuslikult. Võimaldada üliõpilastel mõista infotehnoloogia toimimispõhimõtteid ja osata arvestada IT interaktiivse kasutuse, infoturbe, õiguslike ja eetiliste põhimõtetega. Vajalik on kriitilise analüüsivõime arendamine koos vastutustundlike hoiakute kujundamisega infotehnoloogia turvalisel ja eetilisel kasutamisel. Erialaõpe peab andma piisavad lähteteadmised õpitavas erialas kasutatavate IKT-lahenduste süvitsi tundmaõppimiseks.
Lisaks on eesmärk:
- kinnistada eesti õigekeelsuse alaseid teadmisi ning korrektset eneseväljendust nii kõnes kui ka kirjas;
- arendada ruumikujutlusvõimet ja graafilise modelleerimise oskust;
- anda teoreetilised ja praktilised baasteadmised jooniste valmistamiseks ja lugemiseks;
- arendada objekti geomeetriliste vormide tundmaõppimisega mõtlemisoskust;
- arendada erialast loovust. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. kasutab tõhusalt infootsingu, sh internetipõhiste, andmebaaside vahendeid;
2. mõistab küberturvalisuse ja -eetika põhimõtted;
3. loob ise sisu ning oskab kriitiliselt hinnata ja analüüsida tulemust, kasutades selleks kontoritarkvara ning heli-, pildi- ja videotöötlustarkvarasid;
4. eristab üld-, oskus- ja kõnekeelt (sh erialaslängi);
5. suudab esitada omi mõtteid selgelt ja struktureeritult nii suuliselt kui ka kirjalikult ning pidada erialaga seotud informatiivseid ettekandeid;
6. analüüsib ja modelleerib tehismaailmas ja looduses esinevaid ruumilis-mahulisi vorme. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 9.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 9.0 EAP - +MOODUL: Matemaatika 18.0 EAP (Üldõpe)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- anda alusteadmised erialaspetsiifiliste matemaatiliste distsipliinide alalt;
- näidata nende ainete võimalikke rakendusi inseneriülesannete lahendamisel;
- harjutada üliõpilasi mudelipõhise lähenemisega erialaste probleemide ja ülesannete lahendamisel. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. mõistab erialaga seotud matemaatilisi kontseptsioone ja esitusviise;
2. mõistab sündmuste tõenäosuslikku olemust ja lihtsamaid statistika rakendusi; tunneb ja oskab kasutada arvjooniseid;
3. oskab lahendada ekstreemumülesandeid;
4. valdab maatriks- ja vektoralgebra põhitermineid, tunneb lineaarseid võrrandisüsteeme ning oskab lahendada erialale vastavaid tüüpülesandeid; mõistab erialaga seotud kontseptsioone ja meetodeid, oskab neid rakendada;
5. teab ühe ja vajadusel mitme muutujaga funktsioonide diferentsiaal- ja integraalarvutuse põhitermineid, nende omadusi ja lihtsamaid rakendusi; oskab diferentseerida, leida lihtsamaid integraale;
6. tunneb erialaste probleemide lahendamiseks vajalikke astmeridu ja oskab neid rakendada;
7. teab tõenäosusteooria põhitermineid, tunneb matemaatilise statistika põhitermineid, oskab leida punkt- ja vahemikhinnanguid; teab mitmesuguseid jaotusfunktsioone;
8. tunneb matemaatilise modelleerimise tarkvara ja oskab seda kasutada erialaste ülesannete lahendamisel. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 12.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 6.0 EAP - +MOODUL: Sotsiaalteadused ja ettevõtlus 18.0 EAP (Üldõpe)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- arendada üliõpilaste teaduspõhise arutlemise ning analüüsi võimet seoses ühiskonnas toimuvate protsesside ja arengutega;
- arendada üliõpilaste oskust mõista ühiskonnas toimuvat eri vaatenurkadest, mis on vajalik edukaks toimetulekuks kaasaegses ühiskondlikus ja eetilises kontekstis;
- õpetada loovat mõtlemist ja kujundada arusaam ettevõtluse olemusest ja selle eripärast ehituses (ehitusettevõtja turul kui teenuse pakkuja ja konkurent kapitalile ja tööjõule) nii Eestis kui ka välisriikides;
- kujundada üliõpilase arusaam ettevõtja vastutusest ja ehitusettevõtluse arengust EL-s ja taasiseseisvunud Eestis;
- arendada üliõpilaste võimekust näha ärivõimalusi enese ümber, tundma õppida ettevõtluskeskkonda ja testida äriideid. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. mõistab ühiskonna toimimise
ja oluliste ühiskondlike protsesside põhilisi lähtekontseptsioone ning oskab nendest lähtuvalt arutleda ning argumenteerida lihtsamate ühiskonnakorralduslike probleemide üle, lähtudes sotsiaal- ja humanitaarteaduslikest distsipliinidest, sh õigus, majandus, sotsioloogia, filosoofia ja insenerieetika;
2. oskab oma eriala kontekstis siduda ühiskonna toimimise ja oluliste ühiskondlike protsesside tähtsust ja mõju;
3. tunneb ettevõtluse põhimõisteid ja protsesse ning ettevõtlusvorme ja oskab analüüsida nende sobivust ehitusalal;
4. oskab analüüsida ettevõtluskeskkonda majanduspoliitilises kontekstis ja ehitusturgu ning leida äriideid ja –võimalusi ehitusturul, samuti kavandada ärimudel lähtuvalt väärtuspakkumisest kliendile;
5. on võimeline koostama ehitussektori ettevõtete majandusaasta plaani ja analüüsima selle täitmist. Tunneb pika- ja lühiajalise plaanimise võimalusi ja ettevõtte arenduspõhimõtteid;
6. oskab teha ettevõtte majandustegevuse analüüsi (kasumi plaanimine ja arvutamine, omahinna, tööjõu, tootluse ja finantsnäitajate analüüs) ning esitleda ja põhjendada ärimudelit. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 12.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 6.0 EAP - +MOODUL: ET Ehituse sidusained 96.0 EAP (Põhiõpe)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- avada üliõpilastele ehitusega seotud oluliste valdkondade taustsüsteem ning anda ülevaade õpingute jooksul õpetatavate ainete vahelistest seostest;
- anda üliõpilasele ülevaade erialases kontekstis olulistest loodusteaduste valdkondadest ning luua eeldused nende baasteadmiste rakendamiseks oma erialaga seotud probleemide analüüsil;
- anda teadmisi staatika ja tugevusõpetuse alustest, toereaktsioonide ja sisejõudude määramisest lihtsas varraskonstruktsioonis ning sisejõududele vastavatest pingejaotustest varda ristlõikes;
- anda teadmisi varda tugevusarvutusteks, siirete ja stabiilsuse arvutusteks. Tuvustada materjalide mehaanilist teimimist. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. määrab peamiseid pinnaseomadusi ja kasutab pinnase tunnusomaduste vahelisi seoseid;
2. arvutab vee ärajuhtimiseks kasutatavate rajatiste ja hüdraulikaseadmete põhiparameetreid;
3. analüüsib ehitusmaterjalide omadusi ning valib sellest lähtuvad sobivad ehitusmaterjalid ehitise püstitamiseks;
4. tunneb füüsikaliste katsete läbiviimise põhialuseid ja hindab katsetulemusi ning mõõtemääramatust;
5. oskab seostada tugevusõpetuse ja ehitusmehaanika kursuste raames omandatud teoreetilisi teadmisi kandekonstruktsioonide tugevusarvutustega ning hiljem rakendada teadmisi rajatiste projekteerimisel;
6. tunneb insenerigraafika-alaseid mõisteid ning nende rakendusi. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 72.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 24.0 EAP - +MOODUL: ET Geodeesia 15.0 EAP (Eriõpe / peaeriala)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- anda põhiteadmised maastiku- ja tehisobjektide kujutamisest topograafilistel kaartidel ja plaanidel;
- arendada oskusi objektide asukohtade määramiseks ning nende omavaheliste seoste kirjeldamiseks;
- tutvustada peamiste geodeetiliste mõõteriistade ja -meetodite rakendamist asukohapõhise informatsiooni kogumisel;
- anda ülevaade ehitiste rajamise, hooldamise ja teenindamisega seonduvatest geodeetilistest töödest, nende nõutavast täpsusest. Kuva rohkem...ÕpiväljundidMooduli läbinud üliõpilane:
1. kasutab topograafilisi kaarte ja plaane inseneriülesannete lahendamisel;
2. käsitleb teodoliiti ja nivelliiri mõõdistusobjektide asukohtade ja kõrguste määramiseks;
3. viib läbi geodeetiliste tööde esmast andmetöötlust ja täpsushinnangut;
4. valib tööde nõutava täpsuse saavutamiseks sobivaid geodeetilisi instrumente ning mõõtmismeetodeid;
5. oskab lahendada peamisi geodeetilisi ülesandeid ehitiste ja tehnovõrkude rajamisel: mõõdistusaluse rajamine, objektide ja maastikuelementide mõõdistamine, nõutavate asukohtade ja kõrguste väljamärkimine;
6. omab teadmisi Eestis geodeetilisest koordinaatsüsteemist ning riiklikest ruumiandmete registritest. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 9.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 6.0 EAP - +MOODUL: ET Tee- ja sillaehitus ning korrashoid 81.0 EAP (Eriõpe / peaeriala)EesmärgidMooduli eesmärk on:
- anda põhiteadmised teedevõrgust ja selle osadest,
teede, sildade ja liikluskorralduse projekteerimisest, tee-ja sillaehituse tehnoloogilistest protsessidest, tee- ja sillaehituses kasutatavatest materjalidest ja nende katsetusmeetoditest;
- anda ülevaade teede ja sildade projekteerimist ja ehitamist reguleerivatest normdokumentidest ja põhjustest, miks normdokumendid on sellisteks kujunenud;
- anda põhiteadmised tee ja silla korrashoiu majandusarvutuste teostamisest, tee-ehitustööde planeerimisest, korraldamisest ja juhtimisest ning kaasnevatest küsimustest ja nende lahendustest;
- anda põhiteadmised tee seisukorda mõjutavatest teguritest, teede ja tänavate hoolde ja remondi vajaduste määramisest ning teostamise põhimõtetest ja tehnoloogiatest;
- anda põhiteadmisi ning esmaseid oskusi teedeehituslike majandusarvutuste tegemiseks ning juhtimisoskuste mõjust ettevõtte majandustulemustele;
- kursuseprojektide koostamise kaudu kinnistada loengutes ja harjutustundides omandatud teadmised ning kujundada esmased praktilised oskused. Kuva rohkem...ÕpiväljundidSõltuvalt spetsialiseerumisest üliõpilane:
1. omab süsteemset ülevaadet tee,
silla ja liikluskorralduse projekteerimise alustest ning oskab seostada neid transpordivaldkonna toimimisega;
2. tunneb liiklusohutuse ja keskkonnakaitse põhimõtteid ja oskab neid rakendada tee või silla projekteerimisel;
3. tunneb teetööde teostamise erinevaid tehnoloogilisi protsesse ja teab, kuidas konkreetseteks oludeks valida sobivaim;
4. omab teadmisi Eesti teedeehitusel kasutatavatest tee-ehitusmaterjalidest, nende katsetusmeetoditest ja orienteerub ehitusmaterjale käsitlevas normdokumentatsioonis;
5. tunneb tee või silla ehitustööde kvaliteedinõudeid, kvaliteedi tagamise ja kontrolli süsteeme ning keskkonnanõudeid;
6. tunneb esmaseid tee- või sillaehituse projektijuhtimise ja majandusarvutuste aluseid. Suudab analüüsida erinevate protsesside juhtimise majanduslikke tagajärgi;
7. on võimeline analüüsima tee- või silla ehitusprojekte ja neist lähtuvalt planeerima ehitustegevust;
8. tunneb Eesti maanteede, tänavate ja sildade remondi ning korrashoiu korraldussüsteemi ja teede seisundile esitatavaid nõudeid;
9. tunneb erinevate teekattetüüpide remondi ja hoolduse ning teede lume- ja libedustõrje tehnoloogiaid ja teab, millal neid rakendada;
10. omab süsteemset ülevaadet liikluskorralduse ja ohutuse põhimõistetest ning oskab seostada need transpordisüsteemi toimimisega;
11. teab tee- või sillaprojektile esitatavaid nõudeid ja oskab projekti nõuetekohaselt vormistada;
12. tunneb majanduse ja juhtimise probleeme ning nendevahelisi seoseid. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 51.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterEAL00806.04.01.00.03.0HKKokku: vähemalt 30.0 EAP - +MOODUL: ET Tööpraktika 12.0 EAP (Eriõpe / peaeriala)EesmärgidPraktika eesmärk on:
- õppida tundma tee-ehituse ettevõtte/asutuse tööpõhimõtteid;
- omandada praktilised kogemused tee-ehituse ettevõttes töötamise kaudu. Kuva rohkem...ÕpiväljundidPraktika läbinud üliõpilane:
1. tunneb praktikaettevõtte organisatsiooni ja selle tööd;
2. teab praktikaettevõtte põhitegevust ning oskab esitada ettepanekuid nende täiustamiseks tee-ehituse valdkonnas.
3. oskab rakendada õppeprotsessis omandatud teadmisi praktilises töös. Kuva rohkem...Kohustuslikud ained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: 6.0 EAPValikained:Aine nimetusAine koodEAPTunde nädalasLoenguidPraktikumeHarjutusiE/A/HÕpetamise semesterKokku: vähemalt 6.0 EAP - +MOODUL: Vabaõpe 12.0 EAP (Vabaõpe)EesmärgidMoodul võimaldab üliõpilasel valida õppekavasse mittekuuluvaid aineid teadmiste ja oskuste omandamiseks lähtuvalt oma erihuvidest.ÕpiväljundidTeadmised ja oskused lähtuvalt üliõpilase erihuvidest
- +MOODUL: Magistritöö 30.0 EAP (Lõputöö)EesmärgidMagistritöö eesmärk on anda üliõpilastele iseseisva inseneriprojekti koostamise kogemusi,
oskusi rakendada teoreetilisi teadmisi praktiliste probleemide lahendamisel ja esitada töö tulemusi tervikliku tehnilise dokumentatsioonina. Töö teema valitakse vastavalt tulevasele spetsialiseerumisele. Kuva rohkem...ÕpiväljundidÜliõpilane:
1. oskab formuleerida inseneriprobleemi ja koostada selle probleemi lahendamiseks tegevuskava;
2. oskab vormistada tehnilist dokumentatsiooni;
3. oskab kasutada teoreetilisi teadmisi inseneriprobleemide analüüsil ning lahenduste sünteesil. Kuva rohkem... - +TÜÜPÕPINGUKAVA: sügis päevaõpe