course aims in Estonian
Õppeaine eesmärk on ehitusfüüsikaalaste baasteadmiste andmine ehitusinseneriõppe tudengitele.
course aims in English
The aim of this course is to provide students with basic knowledge of building physics.
learning outcomes in the course in Est.
Õppeaine läbinud üliõpilane:
- teab ehitusfüüsika põhialuseid ja piirdekonstruktsioonides toimuvaid peamisi ehitusfüüsikalisi protsesse;
- arvutab piirde soojusläbivuse ja temperatuurirežiimi, hinnates külmasildade kriitilisust ning rakendades kriitilise info hankimise ja probleemilahenduse oskust;
- analüüsib erinevatest protsessidest tingitud energiakadusid lihtsustatud viisil, seostades neid hoone energiatarbimise ja keskkonnamõjudega;
- arvutab piirde niiskusrežiimi, hinnates kondenseerumise ohtu ning selle mõju hoone kestlikkusele, sisekliimale ja ressursside säästlikule kasutamisele;
- hindab päikese soojuskiirgusest tingitud ülekuumenemise ohtu ruumis, arvestades ressursikasutust ja teadvustades keskkonnaprobleeme;
- analüüsib isolatsiooni kestust ja päevavalguse ühtlust;
- teab ruumiakustika põhimõisteid ja piirete mürapidavuse parameetrid;
- kasutab erialaseid teatmeteoseid, standardeid ja õigusakte probleemide püstitamisel, info hankimisel ja sünteesimisel, hinnates kriitiliselt allikate asjakohasust ja usaldusväärsust.
learning outcomes in the course in Eng.
After completing this course the student:
- knows the fundamental principles of building physics and the main building physics processes occurring in building envelope components;
- calculates the thermal transmittance and temperature regime of building envelope components, evaluating the criticality of thermal bridges and applying critical information retrieval and problem-solving skills.
- analyzes, in a simplified manner, energy losses resulting from various processes, relating them to building energy consumption and environmental impacts;
- calculates the moisture regime of building envelope components, evaluates the risk of condensation and its impact on building durability, indoor climate, and sustainable resource use;
- evaluates the risk of overheating caused by solar heat gains in indoor spaces, considering resource efficiency and environmental challenges;
- analyzes insulation durability and daylight uniformity;
- knows the basic concepts of room acoustics and the parameters of sound insulation of building envelope structures;
- uses professional reference materials, standards, and regulations in problem formulation, information retrieval, and synthesis, critically evaluating the relevance and reliability of sources.
brief description of the course in Estonian
Ehitusfüüsika mõiste: soojusfüüsika, loomulik valgustus, akustika. Ruumi sisekliima, hoonete energiatõhusus. Soojusülekanne statsionaarses režiimis. Temperatuuriväli. Joon- ja punktkülmsillad. Piirde soojusläbivuse arvutus. Mittestatsionaarne soojusülekanne. Niiskusrežiimi hindamine piirdes. Materjalide niiskus, difusiooniarvutus. Niiskuskahjustused. Hoonete õhulekked ja õhupidavus. Päikese soojuskiirgus. Loomulik valgustus. Insolatsioon Ehitusakustika põhimõisted ja piirete mürapidavus.
Projekteerimine ehitusfüüsika valdkonnas. Projektlahenduse väärtuse hindamine. Tarindite kavandamise ja soojusfüüsikalise arvutamise harjutusülesanded.
brief description of the course in English
The idea of building physics: heat transfer, acoustics, natural lighting. Indoor climate. Energy efficiency of buildings. Heat transfer in steady-state conditions. Field of temperature. Thermal bridges. Thermal resistance of building envelope. Heat transfer in unsteady conditions. Moisture conditions in the wall. Water and vapour isolation. Water and vapour damages. Design in the field of building physics. Evaluation of building design. Design of building envelope, calculations of heat losses through building envelope. Solar heat gain and overheating. Natural lighting. Aspects of acoustics and basic of sound insulation.
type of assessment in Estonian
Hinne koosneb koduste ülesannete, e-õppe testide ja eksami tulemustest.
type of assessment in English
Grade consist from results of homework, e-leraning tests and examination.
independent study in Estonian
Koduste ülesannete ja Moodle keskkonnas tesitide lahendamine. Õppematerjalide läbitöötamine.
independent study in English
Homework as exercises and e-tests. Work with learning materials.
study literature
Õppematerjal Moodle keskkonnas
Neil B.Hutcheon ja Gustav O.P. Handegourd. Building Science for Cold Climate. 1995. Canada
Eesti Vabariigis kehtivad standardid
Riigi Teatajas toodud õigusaktid
study forms and load
daytime study: weekly hours
4.0
session-based study work load (in a semester):
lecturer in charge
Aime Ruus, kaasprofessor (ET - Tartu Kolledž)
type (CBL/PBL)
not specified