course aims in Estonian
Anda põhjalik ettekujutus olulisematest organisatsioonikäitumisega seotud teooriatest psühholoogia, sotsiaalpsühholoogia, sotsioloogia, inimressursside juhtimise ning üldjuhtimise valdkonnast. Arendada oskust rakendada praktikas põhilisi motivatsiooni-, isiksuse-, grupidünaamika ja loovusega seotud teooriaid.
course aims in English
To give a comprehensive overview of the main theories related to organizational behavior from the areas of psychology, social psychology and sociology, HRM and general management. To develop the skills necessary to use some of the main motivation, personality, group dynamics and creativity theories in practice.
learning outcomes in the course in Est.
Üliõpilane:
- oskab nimetada ning kirjeldada tähtsamaid motivatsiooniteooriaid, isiksuseteooriaid, väärtuste ja hoiakute ning võimu teooriaid;
- oskab rakendada erinevaid grupipraktikaid.
learning outcomes in the course in Eng.
The student:
- is able to name and describe the main theories related to motivation, personality, attitudes and values and power in organizations;
- is able to put into practice different group techniques.
brief description of the course in Estonian
Isiksus organisatsioonis, taju ja isiku taju, väärtused ja hoiakud, grupid ja grupidünaamika, stress, otsustamine, võim organisatsioonis, organisatsioonikultuur.
brief description of the course in English
Personality, perception, values and attitudes, groups and group dynamics, stress, decision making, power in organizations, organizational culture.
type of assessment in Estonian
32 % hindest moodustab kaheksa esseed, 58% hindest moodustab eksam.
type of assessment in English
32% of the grade is given on the basis of 8 essays, 58% on the basis of the exam.
independent study in Estonian
Õpilased esitavad neli vähemalt 4lk esseed.
independent study in English
The students are required to hand in four essays, at least four pages each.
study literature
Kohustuslik õppekirjandus:
1. Brooks, I. (2008). Organisatsioonikäitumine. Üksikisik, rühm ja organisatsioon. Tänapäev.
2. Vadi, M. (2003). Organisatsioonikäitumine. Tartu Ülikooli Kirjastus.
3. Virovere, A.; Alas, R.; Liigand, J. (2005). Organisatsioonikäitumine. Külim.
study forms and load
daytime study: weekly hours
3.0
session-based study work load (in a semester):
exercises
2.0
exercises
12.0