course aims in Estonian
Õppeaine eesmärk on anda õppurile:
- ülevaade laevateede ja navigatsioonimärgistuse valdkonda koordineerivatest organisatsioonidest, nende normdokumentidest ja IMO veeliikluse suunamise vahenditest;
- teadmised ja oskused laevateede mõõtmete ning laevatee paigutuse määramiseks;
- teadmised navigatsioonimärkide liikidest ja tüüpidest ning nende kasutamise põhimõtetest, samuti oskused navigatsioonimärkide mõõtmete, valgustugevuse jt näitajate määramiseks;
- teadmised ja oskused laevatee ja selle navigatsiooni-märgistuse projekteerimiseks ArcGIS Pro tarkvaraga ning projekti seletuskirja koostamiseks.
course aims in English
The aim of this course is to provide the students with:
- an overview of organizations coordinating the field of fairways and navigational aids, their regulatory documents, and IMO traffic management tools;
- knowledge and skills for determining fairway dimensions and layout;
- knowledge of the types and categories of navigational aids and their principles of use, as well as skills for determining the dimensions, light intensity, and other parameters of navigational aids;
- knowledge and skills for designing a fairway and its navigational aid system using ArcGIS Pro software and for preparing the project report.
learning outcomes in the course in Est.
Õppeaine läbinud üliõpilane:
- nimetab valdkonnaga seotud organisatsioone ja asutusi ning selgitab nende pädevusvaldkondi ja normatiivakte;
- määrab vajalikud lähteandmed ning projekteerib laevatee paiknemise ja vajalikud mõõtmed;
- selgitab navigatsioonimärkide liikide ja tüüpide omadusi ning valib olukorda sobiva märgi liigi ja tüübi;
- selgitab navigatsioonimärkide valgustussüsteemide üldist ehitust ning eri liikide vahelisi erinevusi;
- määrab navigatsioonimärgi mõõtmed, tule valgus-tugevuse jt vajalikud näitajad;
- projekteerib ArcGIS Pro tarkvaraga laevatee ja sellele sobiva navigatsioonimärgistuse lahenduse ning selgitab projektlahendust.
learning outcomes in the course in Eng.
After completing the course, the student:
- identifies organizations and institutions related to the field and explains their areas of competence and relevant regulations;
- determines the necessary input data and designs the layout and dimensions of a fairway;
- explains the characteristics of different types and categories of aids to navigation and selects the appropriate type and category for a given situation;
- explains the general construction of navigational aids lighting systems and the differences between their types;
- determines the dimensions, light intensity, and other required parameters of a aid navigation;
- designs a fairway and appropriate system of aids to navigation using ArcGIS Pro software and explains the project solution.
brief description of the course in Estonian
Kursuse käigus saavad üliõpilased ülevaate laevateede ja navigatsioonimärkide valdkonna organisatsioonidest ja asutustest ning nende normdokumentidest. Õpitakse tundma navigatsioonimärkide liike ja tüüpe, määrama laevatee ja navigatsioonimärkide parameetreid, projekteerima laevateed ning selle tähistamiseks navigatsioonimärgistust. Teoreetilise osa võtab kokku laevatee praktiline projekteerimine ArcGIS Pro tarkvara abil.
brief description of the course in English
During the course, students will gain an overview of the organizations operating in the field of waterways and aids to navigation, as well as their normative documents. They will learn about the types and categories of aids to navigation, how to determine the parameters of waterways and navigation marks, and how to plan waterways together with their navigational marking. The theoretical part of the course is consolidated through practical waterway planning using ArcGIS Pro software.
type of assessment in Estonian
eristav
type of assessment in English
graded
independent study in Estonian
-
independent study in English
-
study literature
Õppekirjandus:
- Laivaväylien suunnitteluohjeet. Liikenneviraston ohjeita 29/2018
- Veneväylien suunnitteluohjeet, Liikenneviraston ohjeita 38/2017
- IALA Navguide 2023, 3. ptk
- Loenguslaidid
study forms and load
daytime study: weekly hours
4.0
session-based study work load (in a semester):