course aims in Estonian
Õppeaine läbinud üliõpilane omab ülevaadet olulisematest ohutusnõuetest, tehnoloogilistest riskidest ja kaasaegsetest töötervishoiu ja tööohutuse juhtimise põhimõtetest, suudab eristada asjakohaseid tulemuslikkuse võtmenäitajaid ning oskab neid praktikas rakendada.
course aims in English
The student who has passed the subject will have an overview of the essential safety requirements, technological risks and modern managing principles of the occupational safety, will be able to differentiate proper key indicators of efficiency and knows how to apply these in practice.
learning outcomes in the course in Est.
Üliõpilane:
- omab teadmisi peamistest ohutusnõuetest töökeskkonnas;
- teab töötervishoiu ja tööohutuse õigusakte ja oskab juhinduda standardist OHSAS 18001;
- oskab planeerida seadmete ja tehnoloogiliste süsteemide riskianalüüsi etappe;
- omab teadmisi praktilistest tulemuslikkuse võtmenäitajatest töötervishoius ja tööohutuses;
- teab, kuidas töötajate ohutusalast väljaõpet edukalt korraldada.
learning outcomes in the course in Eng.
The student:
- has knowledge of basic safety requirements in the occupational setting;
- knows the legislative and regulating acts in occupational health and safety and knows how to follow the standard OHSAS 18001; ISO 45001.
- knows the planning of stages of risk analysis of work appliances and other technological systems;
- has knowledge of key indicators of productivity in occupational health and safety;
- knows the arrangement of safety training of the workers.
brief description of the course in Estonian
Ettevõtte ohutuskultuur ja selle hindamine. Kvalitatiivsed ja kvantitatiivsed vahendid ja strateegiad ohutusjuhtimisel, kaasaegsed suunad. Seadusandlus ja standardid (OHSAS 18001, ISO 31009, ISO 31010). Ohutuse majanduslikud aspektid. Tulemuslikkuse võtmenäitajad (KPI) ohutusjuhtimises. Riskiteooria, semikvantitatiivsed ja kvalitatiivsed riskianalüüsi meetodid. Ettevõtte riskianalüüs, töökeskkonna mõõtmised. Õnnetusjuhtumid (ennetus ja uurimine). Ergonoomiliste töökohtade kujundamine. Töökeskkonnaalane dokumentatsioon ettevõttes. Ohutusalane väljaõpe, töötajate juhendamine ja coaching. Riskikommunikatsioon ja teadmusjuhtimine.
Praktilised tööd vastavalt aine kirjeldusele.
brief description of the course in English
The safety culture and the assessment it. Qualitative and quantitative measures, strategies in safety management, modern best-practice. Legislation and standards (OHSAS 18001, ISO 31009, ISO 31010, ISO 45001). Economical aspects of safety. Key indicators of productivity in safety management. Risk theory, semi-quantitative and qualitative methods of risk analysis. Risk analysis, work environment measurements in the company. Accreditation of measurements. Substances and processes that are especially dangerous. The prevention and investigation of accidents. Large scale accidents and activities in case of such. Analysis on the consequences. Considerations and monitoring of risk assessment. Knowledge-based management of risks and risk communication. Human factors engineering. Designing ergonomic and safe workplaces in production and in other domains of high risk.Management of occupational health and safety related documentation in the company. Safety related training and supervision. Practical work based on the content of the subject.
type of assessment in Estonian
Eristav hindamine
type of assessment in English
Examination
independent study in Estonian
Tervise ja ohutuse riskide määramine väliskeskkonnas.Kirjanduse uurimine antud valdkonnas internetist. Tulemuste arutelu rühmade kaupa.
independent study in English
Health and safety risks, determination in the out-door work. Literature research the field from internet. The discussion of the results in the groups.
study literature
1. D. Koradecka (Ed). Handbook of Occupational Safety and Health. Boca Raton, Taylor & Francis, 2010.
2. K. Frick, P. L. Jensen, M. Quinlan, et al. Systematic occupational health and safety management; perspectives on an international development. Amsterdam, Pergamon, 2000.
study forms and load
daytime study: weekly hours
4.0
session-based study work load (in a semester):
type (CBL/PBL)
not specified