Kursuse läbimisel omandavad üliõpilased inglise erialakeele oskuse tasemel (B2+), mis võimaldab kasutada inglise keelt tööpraktikal ja erialases töös, osaleda inglise keeles toimuvas õppetöös ning kasutada inglisekeelseid õppematerjale ja erialast kirjandust.

The students who have passed the course have acquired English for Specific Purposes at the level (B2+) enabling them to use English for professional communication during their training placements and at work, as well as facilitating reading/ use academic and professional field-specific resources.

Õppeaine läbinud üliõpilane:
- loeb, analüüsib ja tõlgendab ingliskeelseid erialatekste, refereerib nende sisu suuliselt ja kirjalikult ning kasutab saadud teavet erialaste teadmiste omandamiseks;
- kasutab inglise keelt eesmärgipäraselt tööalases suulises ja kirjalikus suhtluses, rakendades sobivat ametialast keelestiili ning kohandades väljendusviisi vastavalt sihtrühmale ja suhtlusolukorrale;
- kasutab korrektselt erialaga seotud terminoloogiat;
- koostab ingliskeelseid ametikirju järgides vormistus- ja stiilinõudeid;
- esitleb inglise keeles organisatsiooni, selle struktuuri ja tooteid või teenuseid, kasutades asjakohast terminoloogiat ja visuaalseid abivahendeid;
- arvestab kultuuridevaheliste eripäradega ametialases suhtluses;
- osaleb erialastes aruteludes ning esitab ja põhjendab oma seisukohti, kasutades selget ja loogilist argumentatsiooni.

After completing this course the student:
- reads, analyses and interprets professional texts in English, summarises their content orally and in writing, and uses the acquired information to obtain professional knowledge;
- uses English effectively in professional oral and written communication, applying appropriate professional register and adapting language and style to the target audience and communication context;
- uses field-specific terminology accurately;
- prepares formal correspondence following relevant formatting and stylistic conventions;
- presents an organisation, its structure, and its products or services in English, using appropriate terminology and visual support materials;
- demonstrates awareness of intercultural differences in professional communication;
- participates in professional discussions and debates, articulating and justifying their viewpoints through clear and logical argumentation.

Inglise erialakeele sõnavara ja stiili õppimine ja harjutamine. Erialase suunitlusega tekstide lugemine ja refereerimine temaatilise sõnavara ja keelendite harjutamiseks ja omandamiseks läbi rollimängude, lühiettekannete, rühmatööde, jm. õpitegevuste. Firmat ja selle tooteid tutvustavate suuliste ja kirjalike ettekannete ettevalmistamine ja esitamine. Iseseisva tööna harjutuste, kokkuvõtete, ettekannete, lühiesseede, instruktsioonide, tootekirjelduste, kirjade ja dokumentide kirjutamine, enesekontrollitestide tegemine, erialase kirjanduse lugemine ja refereerimine ning suuline ettekanne loetust.

Learning and practising of the vocabulary and style of ESP. Reading and summarising texts for reading comprehension. Practising and learning new vocabulary and language structures via role plays, short presentations, group work and other learning formats. Making of written and oral presentations and witing business correspondence on/of the virtual firm and its products. Independent work (completing exercises, writing business correspondence, self-assessment and other tests, reading of field-related literature).

- Iseseisva töö ülesannete sooritamine tundides osalemise aktiivsus - 25% tulemusest
- Kodulugemine ja selle kohta tehtud kirjalik ja suuline ettekanne - 25% lõpptulemusest
- Vahetestid ja kirjalik ning suuline koondtest - 50% lõpptulemusest
Üliõpilased, kelle kõik vahetestid on sooritatud tulemusele min 71% võimalikust, on vabastatud koondtesti kirjaliku osa sooritamisest.

Võõrkeele oskuse taset hinnatakse vastavalt Euroopa Nõukogu keeleoskustasemete kuueastmelisele üldskaalale tasemel B2/C1 ja TTÜ-s kehtestatud hindeskaalale.

- Assessment of individual assignments and active/passive attendance of classes - 25% of the final mark
- Independent home reading with a written and oral presentation - 25% of the final mark
- Comprehension and progress tests and the final test (written and oral) - 50% of the final mark
The students with results of each progress test being a minimum of 71% of the maximum result, are not required to take the written part of the final test.

The level of foreign language shall be assessed according to the scale of Common European Framework of Reference for Languages, level B2 and the marking scale adopted Tallinn university of technology 0-5.

- Sõnavara, keelendeid, kirjaliku teksti ja suulise kõne mõistmist arendavate ja kinnistavate harjutuste sooritamine (õpik, elektroonilised materjalid)
- Ärikirjade jt dokumentide koostamine
- Enesekontrollitestide tegemine
- Erialase kirjanduse lugemine, läbitöötamine ja refereerimine
- Ettekannete koostamine

- Compiling and writing of correspondence and documentation
- Doing of exercises (textbook and electronic resources) developing professional vocabulary, language structures, reading and listening comprehension
- Taking of self-assessment and other tests
- Reading and summarising of professional literature
- Compiling of presentations

Soovituslik:
Meretehnika ja väikelaevaehitus: Ibbotson, M. Cambridge English for Engineering. CUP; jaotusmaterjalid ja e-kursus Inglise erialakeel (SKK0490 väikelaevaehitus ja meretehnika) https://moodle.taltech.ee/course/
Ettevõtlus: Jon Naunton. Oxford Business English "ProFile", Oxford University Press 2005; jaotusmaterjalid ja e-kursus Inglise erialakeel (SKK0490 ettevõtlus ja elamusmajabdus) https://moodle.taltech.ee/course/

-

not specified