course aims in Estonian
Õppeaine eesmärk on tutvustada üliõpilastele väljakutseid ja stsenaariume, mis on seotud kaasaegsete ja tulevaste tehnoloogiliste arengutega ning sellega, kuidas need võivad muuta väljakujunenud õigussüsteeme. Selleks annab kursus ülevaate õiguse analoogsetest alustest, uurib varasemaid juhtumeid, kus tehnoloogia on põhjustanud õiguslikke muutusi ja kuidas õigus sellele kohanes, ning tutvustab peatselt saabuvaid uusi tehnoloogilisi väljakutseid, millega tuleb lähiaastatel silmitsi seista.
course aims in English
The aim of this course is to introduce students to challenges and scenarios related to contemporary and future technological developments and how they could disrupt established legal systems. To that end, it provides the students with an understanding of the analogue foundations of the law, analyzes scenarios of legal disruption that took place in the past and how the law adapted afterwards, and introduces the upcoming technological challenges that will be faced in upcoming years.
learning outcomes in the course in Est.
Aine läbinud üliõpilane:
- selgitab digitaalsete uuenduste (digital disruption) olemust ja seda, miks õigussüsteemidel on raskusi tehnoloogiliste uuendustega kohanemisel;
- selgitab mõningaid lähitulevikus esilekerkivaid keerukaid teemasid;
- analüüsib õigussüsteemide kitsaskohti tehnoloogilise uuenduse korral ning rakendab metoodiliselt õiguslikke strateegiaid nende muutustega kohanemiseks.
learning outcomes in the course in Eng.
After completing this course the student:
- explains the notion of digital disruption, and why the legal systems struggle to cope with technological innovation;
- explains some of the more upcoming challenging topics;
- analyses the pitfalls of legal systems when facing a technological disruption, adopts methodologically consistent legal strategies to adapt to it;
- finds practical legal responses to technology‑driven disruptive scenarios, using basic principles of law.
brief description of the course in Estonian
See kursus uurib, kuidas kaasaegsed ja esilekerkivad tehnoloogiad võivad seada küsimuse alla või muuta seniseid õigussüsteeme ning millistel tingimustel toimub tegelik „disruptsioon“. Kursus tutvustab õiguse analoogseid aluseid, kasutab ajaloolisi ja hüpoteetilisi stsenaariume (sh transhumanism, kvantarvutus, immersiivsed tehnoloogiad ja agentne tehisintellekt) õiguse muutumise analüüsimiseks ning rakendab väljakutsepõhist õpet, et kujundada jätkusuutlikkust ja vastupanuvõimet toetavaid õigus- ja poliitikalahendusi eri institutsionaalsetes ja sektoriaalsetes kontekstides.
brief description of the course in English
This course examines how contemporary and emerging technologies may challenge or transform established legal systems, asking under what conditions genuine “disruption” occurs. It introduces the analogue foundations of law, uses historical and hypothetical scenarios (including transhumanism, quantum computing, immersive technologies and agentic AI) to explore legal change, and engages students in challenge-based work to design sustainability-oriented and resilience-enhancing legal and policy responses in different institutional and sectoral contexts.
type of assessment in Estonian
Lõpphinne moodustub ükdiskute osade hinnetest.
type of assessment in English
The final grade is formed as a set of separate parts.
independent study in Estonian
Vastavalt laiendatud ainekavale
independent study in English
According to the extended syllabus
study literature
Õppematerjalid on Moodles / Materials will be provided in Moodle.
study forms and load
daytime study: weekly hours
4.0
session-based study work load (in a semester):
lecturer in charge
Maria Claudia Solarte Vasquez, vanemlektor (MO - õiguse instituut)