course aims in Estonian
Õppeaine eesmärk on arendada üliõpilaste võimet mõista õigusekspertide uusi rolle, seda, kuidas tehnoloogiapõhine transformatsioon mõjutab õigussüsteeme ja teenuseid, analüüsida innovatsiooniprotsesse õiguspraktikas ning kujundada strateegilisi vastuseid tehnoloogiapõhisele muutusele õiguslikes kontekstides. Kursuse eesmärk on anda üliõpilastele arusaam sellest, kuidas tehnoloogiapõhine transformatsioon mõjutab õigussüsteemide struktuure ja funktsioone, sealhulgas valitsemis- ja institutsioonimudeleid. Üliõpilased arendavad pädevust analüüsida innovatsiooniprotsesse õiguspraktikas, kasutades teoreetilisi ja praktilisi mudeleid, ning omandavad strateegilised raamistikud tehnoloogiapõhise muutuse ette nägemiseks ja juhtimiseks. Kursus valmistab üliõpilasi ette kavandama, rakendama ja hindama transformatsioonistrateegiaid erinevates institutsionaalsetes kontekstides, nagu kohtud, advokaadibürood, avalik haldus ja ettevõtete õigusfunktsioonid. Kursuse jooksul arendavad üliõpilased võimet kriitiliselt hinnata tehnoloogiapõhise transformatsiooniga seotud riske, võimalusi ning eetilisi ja professionaalseid väljakutseid ning rakendada strateegilisi ja regulatiivseid raamistikke otsuste tegemisel eri sektorites, nagu tervishoid, haridus, kohtud, advokaadibürood, pangandus ja muud tööstusharud.
course aims in English
The aim of this course is to develop students' ability to understand the new roles of legal professionals, how technology-based transformation affects legal systems and services, to analyse innovation processes in legal practice, and to formulate strategic responses to technology-based change in legal contexts. The course aims to equip students with understanding of how technology-based transformation affects the structures and functions of legal systems, including governance and institutional models. Students will develop competence in analysing innovation processes in legal practice using theoretical and practical models and will gain strategic frameworks to anticipate and manage technology-based change. It prepares students to design, implement, and evaluate transformation strategies across diverse institutional contexts such as courts, law firms, public administrations, and corporate legal functions. Throughout, students develop the ability to critically assess risks, opportunities, and ethical and professional challenges in technology-based transformation, and to apply strategic and regulatory frameworks to decision-making in different sectors such as health, education, courts, law firms, banking, and other industries.
learning outcomes in the course in Est.
Aine läbinud üliõpilane:
- selgitab, kuidas digitaliseerimine muudab õigussüsteemide ja õigusteenuste struktuure ja funktsioone;
- analüüsib innovatsiooniprotsesse õiguspraktikas, kasutades teoreetilisi ja praktilisi mudeleid;
- rakendab strateegilisi raamistikke tehnoloogiapõhise muutuse ette nägemiseks ja juhtimiseks õiguslikult olulistes kontekstides;
- hindab kriitiliselt transformatsiooni riske ja võimalusi, sealhulgas eetilisi, regulatiivseid ja professionaalseid väljakutseid.
- rakendab strateegilisi ja regulatiivseid raamistikke otsuste tegemisel erinevates sektorites, nagu tervishoid, haridus, kohtud, advokaadibürood, pangandus ja muud tööstusharud.
learning outcomes in the course in Eng.
After completing this course the student:
- explains how digitalisation transforms the structures and functions of legal systems and legal services;
- analyses innovation processes in legal practice using theoretical and practical models;
- applies strategic frameworks to anticipate and manage technology-based change in legally relevant contexts;
- critically assesses the risks and opportunities of transformation, including ethical, regulatory and professional challenges;
- applies strategic and regulatory frameworks to decision-making in different sectors, such as health, education, courts, law firms, banking and other industries.
brief description of the course in Estonian
Kursus käsitleb kuidas tehnoloogiapõhine muutus, sealhulgas digitaliseerimine, automatiseerimine ja uued tehnoloogiad, muudab õigust ja õigusteenuseid. Kursuse fookuses on innovatsioonijuhtimine, muutuste protsessid ja strateegiline planeerimine olukorras, kus õigusinstitutsioonid ja spetsialistid nendega kohanevad. Kursusel käsitletakse kuidas tehnoloogia ümber kujundab valitsemisprotsesse ja institutsionaalseid struktuure, kuidas analüüsida innovatsiooni teoreetiliste ja praktiliste mudelite abil ning milliste meetoditega rakendada ja mõõta transformatsiooni mõju. Üliõpilased töötavad välja tehnoloogiapõhise transformatsiooni strateegiaid eri sektorites ja institutsionaalsetes kontekstides ning õpivad kriitiliselt hindama seotud riske, võimalusi, eetilisi kaalutlusi ja professionaalseid väljakutseid võrdlevast perspektiivist. Kursus loob aluse neile, kes soovivad töötada poliitika, regulatsiooni ja otsustamise valdkonnas nii avalikus kui ka erasektoris.
brief description of the course in English
The course examines how technology-based change, including digitalization, automation and emerging technologies transforms law and legal services. It focuses on innovation management, change processes, and strategic planning as legal institutions and professionals adapt to these transformations. The course covers how technology reshapes governance processes and institutional structures, how to analyse innovation using theoretical and practical models, and methods to implement and measure the impact of transformation. Students develop strategies for technology-based transformation in diverse sectors and institutional contexts, and learn to critically assess associated risks, opportunities, ethical considerations, and professional challenges from comparative perspectives. The course provides a foundation for those seeking to work in strategic policy, regulation, compliance and decision-making in the public and private sectors.
type of assessment in Estonian
eristav hindamine
type of assessment in English
graded assessment
independent study in Estonian
Vastavalt laiendatud ainekavale
independent study in English
According to the extended syllabus
study forms and load
daytime study: weekly hours
3.0
session-based study work load (in a semester):
lecturer in charge
Maria Claudia Solarte Vasquez, vanemlektor (MO - õiguse instituut)