course aims in Estonian
Anda magistriõppe tasemel süsteemne käsitlus personalijuhtimise ja personalitöö arendamise eetilistest alustest, personalitöö kutse-eetilistest väärtustest ning normidest ning analüüsida väärtuste internaliseerimise meetodeid ning mõju organisatsiooni toimimisele.
course aims in English
The aim of the course is to give a broad systematic knowledge of professional ethics principles and values in personnel management. During the course methods of internalisation of values and their impact to an organisation will be explored.
learning outcomes in the course in Est.
Kursuse läbinud üliõpilane:
1. Tunneb ja oskab põhjendada personalitöö eetilisi aluseid;
2.Teab eetika juhtimise regulatsioonimehhanisme personalitöös ja organisatsiooni toimimises;
3. Oskab analüüsida ning lahendada personalitöös esinevaid eetilisi probleeme.
learning outcomes in the course in Eng.
After completing the course, the student
1. Knows basic values and principles of personnel management ethics and can justify them;
2. Knows basic approaches to ethics management in professional life and organisational functioning;
3. Can identify, analyse and solve ethical problems in personnel management.
brief description of the course in Estonian
Aines käsitletakse olulisi kontseptuaalseid personalitöö eetika alusmõisteid ning seostatakse need personalitöö praktikaga. Eetika mõiste ja olemus. Filosoofiline ja praktiline eetika, kutse-eetika. Personalijuhtimise ja personalitöö eetilised standardid, huvide konflikt. Personalijuhtimise alusväärtused ning nende rakendamine organisatsioonis. Personalitöö roll organisatsioonieetika kujundamisel. Sotsiaalne vastutus. Privaatsus ja tehnoloogiate kasutamine personalijuhtimises. Organisatsioonikultuur, väärtused ja koodeksid ning personalitöötaja roll nende kujundamisel.
brief description of the course in English
During the course, the following basic concepts of personnel management ethics and their implementation into practice are explored: philosophical, practical and professional ethics. Ethical standards and values in personnel management, conflict of interest. A role of HR management professional in developing organisational values and culture. Social responsibility. Privacy and using technology in HR practices.
type of assessment in Estonian
Eksamihinne kujuneb koondhindena kolme tegevuse tulemuste põhjal. Hinnatavad tegevused on:
▪ kirjalik eksam (kuni 30 punkti)
▪ teemade esitlemine seminaris (kuni 20 punkti)
▪ valitud teema kirjalik analüüs (kuni 50 punkti)
Maksimumtulemus on 100 punkti. Lõpphinne kujuneb erinevate elementide üldsumma alusel:
51 - 60 punkti – hinne 1
61 - 70 punkti – hinne 2
71 - 80 punkti – hinne 3
81 - 90 punkti – hinne 4
91 - 100 punkti – hinne 5
type of assessment in English
Grades: Course grades will be determined by performance on 3 criteria:
▪ reading assignments (20%),
▪ case analysis (50%),
▪ and final exam (30%).
Grading criteria:
51 - 60 points – 1
61 - 70 points – 2
71 - 80 points – 3
81 - 90 points – 4
91 - 100 points – 5
independent study in Estonian
Osalemine grupitöös ühe personalitöö eetika ja väärtuste teema põhjalikus ettevalmistamises ettekandeks. Ühe personalitöö juhtumi kirjalik analüüs.
independent study in English
Participation in the group work to prepare comprehensively one topic for delivering that during the seminar. Written assignment to analyse one case from a personnel management practice.
study literature
Õppekirjandusena kasutatakse vastava valdkonna akadeemilisi artikleid, raamatuid ning teisi asjakohaseid materjale.
Relevant contemporary academic sources are used as a study literature.
study forms and load
daytime study: weekly hours
4.0
session-based study work load (in a semester):
exercises
2.0
exercises
20.0
type (CBL/PBL)
not specified