Õppeaine eesmärk on:
- osaleda organisatsiooni tööprotsessides, mis on seotud valitud peaerialaga, täita individuaalseid tööülesandeid, arendada meeskonnatöö oskusi ning omandada töökogemust, -harjumusi ja -oskusi edasiseks karjääriks;
- rakendada õppe käigus omandatud teadmisi ja oskusi konkreetsete tööülesannete täitmisel ning arendada võimet mõtestada seoseid akadeemiliste teadmiste ja praktiliste väljakutsete vahel.

The aim of this course is to:
- participate in work processes connected to chosen specialization, to experience individual tasks and responsibility, to develop teamworking skills and accumulate experiences for further career;
- apply knowledge and skills obtained in studies in specific practical context and to develop capability to identify meaningful connections between classroom learning and practical work challenges.

Aine läbinud üliõpilane:
- kirjeldab praktikaorganisatsiooni põhi- ja tugiprotsesse ning analüüsib organisatsiooni suhtelisi tugevusi, nõrkusi ja arengupotentsiaali;
- analüüsib praktikaorganisatsiooni eesmärke ja olemust, töökorraldust ja struktuuri ning mõtestab peaerialaga seotud protsesside rolli praktikaorganisatsioonis ning nende arenguvõimalusi;
- omab meeskonnatöö kogemust ja analüüsib nii oma individuaalset panust praktikaorganisatsiooni kui ka meeskonnatöö rolli peaerialaga seotud protsessides igapäevaste tööülesannete lahendamisel;
- hindab omandatud akadeemiliste teadmiste ja oskuste rolli ning rakenduslikkust praktilises keskkonnas ning omandatud töökogemuse panust individuaalsete kompetentside arendamisse.

After completing this course the student:
- describes organization core- and support processes and analyses relative strengths and weaknesses of the organization and its development potential;
- analyses organization and its goals, general processes and work structure and specialization-related processes and their development;
- participates in teamwork and analyses both individual contribution to organization as well as the role of teamwork in carrying out daily tasks and processes (in the field of student's specialization);
- evaluates the role of academic knowledge and skills in practical work environment and the role of work experience in developing individual competencies.

1. Ettevõtte missioon ja tegevuse strateegilised eesmärgid. Ärimudel. Väärtuspakkumine. Konkurentsikeskkond. Tooted/teenused. Üldised tegevus- ja finantsnäitajad. Ettevõtte panus jätkusuutlikku arengusse.
2. Üliõpilase peaerialast lähtuvad peamised teemad (sõltub ka konkreetsest praktikakohast). Jätkusuutlik ettevõtlus ja ringmajandus: jätkusuutlikkuse (ESG) ja ringse majandusmudeli arendamise protsessid asutuses/ettevõttes - strateegiad, mõõdikute väljaarendamine ja kontroll, aruandlus, huvigruppide kaardistamine, keskkonnamõju hinnangud, jalajälje arvutamine, ressursitõhususe tuvastamine, olelusringi hindamine, ringmajandusele ülemineku initsiatiivid ja tegevused.
3. Praktika juhendaja poolt määratav täiendav fookusteema.
4. Praktikandi enesehinnang ja refleksioon: tähelepanekud, järeldused, ettepanekud ettevõttele.

1. The company's mission and strategic objectives of its operations. Business model. Value proposition. Competitive environment. Products/services. General operational and financial indicators. The company's contribution to sustainable development.
2. Main topics based on the student's major (also depends on the specific practice position). Sustainable entrepreneurship and circular economy: processes for developing sustainability (ESG) and circular economy models within the organisation/company - strategies, development and monitoring of metrics, reporting, stakeholder mapping, environmental impact assessments, footprint calculation, identification of resource efficiency, life cycle assessment, initiatives and actions for transitioning to a circular economy.
3. Additional focus topic assigned by the supervisor.
4. Student's self-assessment and reflection: observations, conclusions, proposals for the company.

Arvestuse saamiseks esitatakse praktikaaruanne, mis sisaldab ülevaate praktikaettevõttest, praktikandi töö kirjelduse ja hinnangu praktika kohta.

For passing the practical training the student after training shall submit to the supervisor a standard format application, a training assessment form completed by the supervisor and the training report. The training report shall be defended in front of the supervisor.

Teemakohaste erialaste kirjandusallikate ja statistilise materjali läbitöötamine.

Review of topic-specific professional literature sources and statistical material.

Määratakse juhendaja poolt vastavalt tööpraktika kohale ja ülesannetele.

Helena Rozeik, muu (EV - Virumaa Kolledž)