course aims in Estonian
Anda ülevaade raamatupidamismõtte ajaloolisest arengust ning tulevikusuundumustest.
Selgitada majandusarvestuse iseärasusi ja nende põhjusi eri riikides. Kirjeldada arvestuse rahvusvahelist standardiseerimist ning harmoniseerimist.
course aims in English
To give an overview of the development of the accounting thought and its future development.
To expalain accounting differences and their reasons in different countries. To describe international standardization and harmonization in accounting.
learning outcomes in the course in Est.
Õppeaine läbinud üliõpilane:
- eristab majandusarvestuse kujunemise ajaloolisi etappe ja raamatupidamise koolkondi ning tunneb tulevikusuundumusi;
- selgitab sotsiaalmajanduslike, kultuuriliste ja poliitiliste tegurite mõju erinevate riikide raamatupidamissüsteemidele;
- hindab finantsaruandluse rahvusvahelise standardiseerimise ja harmoniseerimise eeliseid ja väljakutseid;
- analüüsib Euroopa Liidus finantsarvestust ja -aruandlust reguleerivat raamistikku;
- võrdleb majandusarvestuse standardeid ja tavasid erinevates riikides;
- toetab teiste õppimist, esitades ja selgitades rahvusvahelise arvestusega seotud olulisi ja aktuaalseid teemasid, tuginedes erialastele allikatele.
learning outcomes in the course in Eng.
After completing this course, the student:
- distinguishes between the historical stages and diverse schools in the development of accounting and is familiar with future trends in accounting;
- explains the socio-economic, cultural, and political reasons for diverse accounting systems across different countries;
- assesses the advantages and disadvantages of international standardisation and harmonisation in accounting;
- analyses the regulatory framework governing accounting in the European Union;
- compares accounting practices and standards in different countries;
- supports the learning of others by presenting and explaining important and topical issues related to international accounting, drawing on professional sources.
brief description of the course in Estonian
Raamatupidamissüsteemid ja neid mõjutavad tegurid.
Majandusarvestuse tekkimine ja raamatupidamismõtte areng. Raamatupidamise koolkonnad.
Raamatupidamissüsteemide erinevused. Raamatupidamissüsteemide klassifitseerimine. Rahvusvaheline standardiseerimine ja harmoniseerimine. Finantsaruandluse rahvusvahelised standardid. Finantsarvestuse ja -aruandluse reguleerimine Euroopa Liidus. Majandusarvestus eri riikides. Majandusarvestuse arengusuunad XXI sajandil.
brief description of the course in English
History and development of the accounting thought
Accounting systems and factors influencing them; classification of accounting systems; differences in accounting systems; international standardization and harmonization; international financial reporting standards; regulation of accounting in the European Union; accounting in different countries; the development of accounting in the 21st century.
type of assessment in Estonian
Lõpphinne kujuneb kodutööde (30%) ja kirjaliku eksamitöö (70%) tulemusena.
type of assessment in English
Homework (30%), exam (70%).
independent study in Estonian
Kodutööd, täiendava kirjanduse läbitöötamine.
independent study in English
Homework.
study literature
Scott, W. Financial Accounting Theory. 3rd ed. Prentice Hall, 2003.
Roberts, Clare B. (2008). International Corporate Reporting: a Comparative Approach. Harlow: Prentice Hall.
Schroeder, R. G.; Clark, M. W.; Cathey, J. M.
study forms and load
daytime study: weekly hours
4.0
session-based study work load (in a semester):