Üliõpilased omandavad teadmised ja oskused, mis võimaldavad saada aru ja kasutada erialast keelt professionaalselt oma tööga seotud valdkondades.

Students will acquire knowledge and skills required for understanding and using sector-specific language professionally in job-related situations.

1. Tunneb põhiterminoloogiat hüdrograafia, kartograafia, geodeesia ja erialaga seotud valdkondades;
2. oskab oma seisukohti selgelt, täpselt ja struktureeritult väljendada ning põhjendada;
3. oskab koostada ja esitada detailseid ettekandeid valdkonda käsitlevatel teemadel;
4. oskab kirjutada kirja, esseed, aruannet ja referaati, edastamaks infot ning kommenteerides ja põhjendades oma seisukohti;
5. oskab kasutada keerukamaid keelestruktuure.

1. Knows terminology related to hydrography, cartography, geodesy, oceanography and sector-specific maritime topics.
2. is able to take an active part in conversation and express ideas and
opinions clearly, precisely and structurally;
3. can compose and give detailed presentations on sector-specific subjects,
4. can write letters, essays, reports and papers communicating
relevant information and commenting, explaining points of view,
5. is able to use complex language structures.

Kursus käigus omandavad õppijad merendusalase keele ja põhjaliku erialase terminoloogia. Lisaks sellele arendatakse üldiseid keeleoskusi, et tulla toime professionaalsetes keelekasutuse situatsioonides
Teemad:
• Merekaardid
• Mereuuringud
• Navigatsioon: seadmed, märgistus, signaalid, ilm
• Sadamad, sadamatöö, planeerimine
• Geoloogia
• Okeanograafia
• Mereside

This course enables students to gain in Maritime English and profound sector-specific vocabulary. In addition, it develops their overall language skills to be able to understand and use English in professional situations.
Topics include:
• Nautical Charts
• Marine Survey
• Navigation: equipment, marks, signals, weather)
• Ports, operations, planning
• Geology
• Oceanography
• Maritime Communication

Eristav hindamine

Grading

Iseseisev töö sisaldab
1. ettevalmistust harjutustundideks;
2. kirjalikke töid valdkonnaspetsiifilistel teemadel (kirjad, esseed, raportid, kokkuvõtted, ettekanded);
3. tööd e-õppe keskkonnas.

Individual work includes
1. oral and written tasks related to preparation for practical lessons,
2. written tasks on sector-specific topics (letters, essays, reports, summaries);
3. web-based learning.

.

-