Omandada erialane inglise keel tasemel, mis võimaldab suhelda eriala puudutavatel teemadel nii suuliselt kui ka kirjalikult.

To acquire English for Specific Purpose at the level that enables the communication on speciality-related topics as orally as in writing.

Ainekursuse läbinud üliõpilane saab aru erialase suunitlusega tekstidest ning oskab teha loetust ja kuuldust kokkuvõtet; teab erialaterminoloogia selgitamise erinevaid võtteid ja on omandanud vähemalt 150 erialaterminit; oskab luua ja esitada ettekandeid kaasaegsete tehniliste vahenditega; suudab aktiivselt osaleda arutelus, oskab esitada, põhjendada ja kaitsta oma arvamust.

By the completion of the course a student is able to understand speciality-related texts and summarize texts as orally as in writing; knows different strategies for explaining terminology and has acquired minimum 150 terms; is able to create and make presentations with the help of contemporary presentation tools; can participate actively in a discussion or a debate, contribute, account for and sustain his / her opinion.

Erialase suunitlusega kirjanduse läbitöötamine ja refereerimine. Töö erialasõnastikega. Erialase sõnavara omandamise võtted. Erialases suhtlemises kasutatav keel. Arutelud ja diskussioonid. Ettekannete (sh rühmaettekannete) koostamine ja esitamine.

Reading and paraphrasing speciality-related texts. Dictionary work with speciality dictionaries. Strategies for explaining terminology and concepts. The language used for professional communication. Discussions and debates. Preparation and making oral presentations (including group presentations).

mitteeristv hindamine

pass or fail assessment

Erialase suunitlusega artiklite / tekstide lugemine; kokkuvõtte kirjutamine; ettekande koostamine; ülesannete täitmine Moodle`is (kuulamis-, lugemis-, kirjutamis- ja vaatamisülesanded, osalemine Foorumi aruteludes; erialase sõnastiku koostamine).

Reading articles / texts in the field of speciality; writing a summary; preparing an oral presentation; fulfilling tasks in Moodle (listening, reading, writing and watching tasks, Forum discussions; uploading terms in Moodle glossary).

Fitzgerald, P., McCullagh, M., Tabor, C. 2012. English for ICT Studies in Higher Educaton Studies. Garnet Education.; õppejõu poolt koostatud materjalid Moodle`is; populaarteaduslikud ja erialased ajakirjad, Internetipõhised materjalid (sõnastikud, käsiraamatud, videoloengud, audioülesanded).

-