Kursuse eesmärgiks on tutvustada (1) põhikontseptsioone, mis on vajalikud majandusarengu protsesside mõistmiseks, (2) institutsioonide olemust ja rolli majandusarengus ning (3) mõningaid olulisi rakenduslikke aspekte majandusarengu ja institutsioonide valdkonnas

The course aims at introducing students to (1) key concepts necessary for the understanding of economic development processes, (2) the nature of institutions and the role of institutional aspects in economic development, and (3) some important applied aspects of economic development and institutions

Õppeaine läbinud tudeng:
1) tunneb arenguökonoomika ja institutsionaalse ökonoomika olulisemaid põhikontseptsioone ning oskab neid rakendada nii suulises kui kirjalikus argumentatsioonis;
2) mõistab institutsioonide olemust ja nende rolli majandusarengu kujunemisel;
3) mõistab majandusarengu ja institutsioonide rakenduslikke aspekte ning oskab vastavasisulisi probleeme tuvastada nii akadeemilises kui praktilises diskussioonis.

The student:
1) is familiar with key concepts of development and institutional economics, and is able to employ these in oral and written argumentation;
2) understands the nature of institutions and their role in economic development processes;
3) understands important practical aspects of economic development and institutions, and is able to recognise related problems when using existing academic and practical studies.

Arengukontseptsioonid. Arengu mõõdetavus. Majandusarengu klassikalised ja kaasaegsed teooriad. Vaesus, ebavõrdsus ja majandusareng. Institutsioonid ja majandusareng. Institutsionaalse ökonoomika alused. Keerukus ja majandusareng. Rahvastikuprobleemid, migratsioon ja majandusareng. Inimkapital, haridus, tervis ja majandusareng. Rahvusvahelise kaubanduse, sotsiaalse õigluse ja majandusarengu vastastikseosed.

Concepts of development. Measuring development. Classic and contemporary theories of economic development. Poverty, inequality and development. Institutions and economic development. Foundations of institutional economics. Complexity and economic development. Population growth, migration and economic development. Human capital, education, health and economic development. Global trade, social justice and development.

Eristav hindamine: eksam (70%), essee (20%), seminaridiskussioon (10%)

Grading: exam (70%), essay (20%), seminar discussion (10%)

Iseseisev kirjanduse läbitöötamine ja iganädalane seminariaruteludeks ettevalmistumine, essee kirjutamine.

Work independently with literature and prepare for the seminar discussions each week, writing an essay.

Papers by Amartya Sen; Philippe Aghion et al.; Joseph E. Stiglitz; Oliver E. Williamson; Ronald Coase; and chapters from Michael P. Todaro & Stephen C. Smith, Economic development (11th Edition, 2012 or later)

-