- Arendada kiire visandamise oskust ja skemaatilist üldistamist;
- Tutvustada joonistamise põhielemente ja -tehnikaid lihtsamates kujutavates ülesannetes, kasutada erinevate joonistusvahendite ja paberite võimalusi;
- Anda baasteadmised lineaarperspektiivist, objektide konstruktiivsest ülesehitusest ja proportsioonidest;
- Tutvustada kriitika ja analüüsioskusi ja tagada küllaldane ettevalmistus iseseisvate ülesannete lahendamiseks.

- To develop schematic quick sketching skills;
- To introduce basic elements of drawing depicting techniques through simple tasks, using various drawing tools and paper options;
- To provide basic knowledge about linear perspective and constructive structure proportions of object depction;
- To introduce skills of analysis and critique and to ensure sufficient preparation for completing independent tasks.

- Oskab kiirelt visandada ja skemaatiliselt üldistada;
- Oskab kasutada joonistamise põhielemente ja -tehnikaid lihtsamates kujutavates ülesannetes; omab ülevaadet joonistamisvahenditest ja tunneb erinevate paberite võimalusi;
- Omab baasteadmisi lineaarperspektiivist, objektide konstruktiivsest ülesehitusest ja proportsioonidest;
- Oskab püstitada ülesandeid ja neid lahendada, selgitab ja analüüsib oma töid.

- The Student is able to sketch out and generalize objects quickly;
- Knows how to use basic techniques and elements of drawing when completing simple depicting tasks; has an overview of various drawing tools and understands different drawing paper properties;
- Has basic knowledge of linear perspective, constructive structure and proportions of objects;
- Is able to set tasks and solve them, explain and analyze own work.

Põhielemendid ja –tehnikaid. Joon, pind, tekstuur. Joonistamisvahendid (pliiats, marker, süsi) ja paberid. Geomeetrilised vormid, proportsioonid, konstruktiivne ülesehitus. Vaatepunkt, silmapiir. Lineaarperspektiiv. Motiivi valik ja lihtsustav skeem. Visandid esemetest. Ruum. Iseseisvad ülesanded.

Basic elements and techniques. Line, surface, texture. Drawing tools (pen, marker, charcoal), and papers. Geometric shapes, proportions, constructive structure. Point of view. Linear perspective. Choice of motive and simple layout. Sketches of objects. Space. Independent tasks.

Õppeaine lõpeb mitteeristava tervikhindamisega (Arvestus).

The course ends with a non-distinctive evaluation (pass/no pass).

-

-

Õppekirjanduse annab ainet läbiviiv õppejõud semestri alguses.
Study literature given by the teacher at the beginning of the semester.
Linke, U. “Joonistamine - nägemise kool”. Avita , 1998
Parramon, J.M. Basic techniques and exercises. Drawing in pencil. UK: Ediciones Lema, S.L., 1999; Joonistamine, nõuandeid ja soovitusi kunstnikelt, Egmont 2005;
Barrington Barber „The Fundamentals of Drawing Still Life”,
P. Stanyer, T. Rosenberg „A Fundation Course in Drawing”, Mastering Perspective for beginners jt;

-