Üliõpilane analüüsib enda professionaalse arengu edusamme lähtudes oma eesmärkidest ja semestri õppeainete õpiväljunditest.

Students analyze progress in their professional development based on their goals and the learning outcomes of the semester subjects.

Üliõpilane:
- orienteerub rahvusvahelises ärikeskkonnas ja märkab ärivõimalusi;
- suudab ettevõtluse keskkonnas toimuvaid trende kasulikult rakendada ettevõttes (äriprotsesside ja toote/teenuse arendamisel või loomisel);
- analüüsib enda arengut lähtuvalt mooduli õpiväljunditest;
- rakendab õppe käigus omandatud teadmisi oma ametikohal konkreetsete tööülesannete täitmisel, mis on vastavuses esimese semestri õppeaine õpiväljunditega.

Student:
- orients in an international business environment and noticing business opportunities;
- can apply business trends in a company (developing or creating business processes and product / service);
- analyzes their personal development according to the learning outcomes of the module;
- is able to use the knowledge acquired during studies for fulfilling specific work tasks in his/her position which are in conformity to the learning outcomes of the respective subject.

NB! Aine on mõeldud deklareerimiseks ainult MAEM Ettevõtlik juhtimine MBA õppekava üliõpilastele. Õppejõul on õigus kõik muud deklaratsioonid tühistada tuginedes õppekorralduseeskirja (ÕKE) § 12 lõikes 11 kirjapandud eranditele, et aine kuulub ainult tasulisse õppekavasse ja ainel on limiteeritud kuulajakohtade arv.

Makro- ja mikrokeskkond. Trendid ärikeskkonnas. Ärivõimaluste märkamine. Digitaliseerumine. Eneseanalüüs ja reflektsioon. Karjääripüüdluste toetamine. Võrgustike töötoad. Individuaalne nõustamine. Praktikaaruande koostamine.

NB! The subject is intended for declaration only to MAEM Entrepreneurial Management MBA curriculum students. The lecturer has the right to cancel all other declarations based on the exceptions written in § 12 (11) of the Academic Policies (AP) the course is available only in a self-paid curriculum and there are limited number of places available.

Macro and micro environment. Trends in the business environment. Noticing business opportunities. Digitization. Self-analysis and reflection. Career support. Networking workshops. Individual coaching. Submission of internship report.

-

-

-

-

Determined by the supervisor according to the work placement and tasks.

-