Aine eesmärkideks on võrdlevalt ja sünteesivalt diskuteerida olulisi kontseptsioone kaasaja majandusteaduse eri koolkondadest, mis avardavad majandusfenomenide terviklikku mõistmist teadustöös ning majandusteaduse metodoloogia olulisi suundumusi ja dilemmasid, sh interdistsiplinaarses kontekstis.

The course aims at discussing in a comparative perspective and synthesising some key concepts from modern schools of economic thought for broadening complexity based understanding of economic phenomena for research capacity enghancement and some key developments and dilemmas in economic methodology, including in interdisciplinary context

Õppeaine läbinud üliõpilane:
- võrdleb ja sünteesib kriitiliselt olulisi kontseptsioone kaasaja majandusteaduse eri koolkondadest, mis on baasiks majandusfenomenide terviklikul mõistmisel, samuti majandusteaduse metodoloogia olulisi suundumusi ja dilemmasid.
- tuvastab, püstitab ja pakub akadeemiliselt argumenteeritud lahendusi akadeemiliste ja rakenduslike uuringute läbiviimisel ja tõlgendamisel, sh interdistsiplinaarses kontekstis, nii suulises kui ka kirjalikus akadeemilises ja rakenduslikus argumentatsioonis.

After completing this course the student:
- critically compares and synthesises some key concepts from modern schools of economic thought for complexity based understanding of some core economic phenomena and some key developments and dilemmas in economic methodology.
- identifies, defines and suggests solutions using academic argumentation in using and conducting academic and applied research, including interdisciplinary context, and both written and oral argumentation in academic and applied context.

Majandusteaduse metodoloogia - mõningad suundumused ja dilemmad. Ortodokssed ja heterodokssed majandusmõtte koolkonnad. Evolutsiooniline ja keerukuspõhine käsitlus majandusteaduses. Institutsionaalne ja käitumuslik käsitlus majandusteaduses. Eksperimnetaalökonoomika. Metodoloogilised aspektid interdistsiplinaarsetes majandusuuringutes.

Methodology of economics - some key issues and dilemmas. Orthodox and heterodox schools of economic thought. Evolutionary and complexity perspectives to economics. Institutional and behavioural perspectives to economics. Experimental economics. Methodological aspects in interdisciplinary research involving economics.

suuline eksam (60%), teaduslik essee (20%), artikli kriitline analüüs (20%)

oral exam (60%), academic essay (20%), critical review of a paper (20%)

Teadusartiklite jm õppematerjalide läbitöötamine, ettevalmistus diskussioonideks, essee, artikli kriitiline analüüs.

Acquainting with the papers and other study materials, preparation for discussions, essay, critical review of a paper.

Õppejõu viidatud teadusartiklid jm tekstid.

-