õppeaine eesmärgid eesti k
- Anda ülevaade tööstuse keskkonnaprobleemidest ning tutvustada keskkonnatehnoloogia sisu ja ülesandeid.
- Tutvustada vee ja reovee põhilisi kvaliteedinäitajaid.
- Tutvustada joogiveetöötluse põhiprotsesse, seadmeid ning arvutuse aluseid.
- Tutvustada reoveetöötluse põhiprotsesse, seadmeid ning arvutuse aluseid.
- Tutvustada atmosfäärikaitse probleeme, saasteainete levi arvutust, heitgaaside puhastusprotsesse, seadmeid ning nende arvutust.
- Tutvustada tahkete ja ohtlike jäätmete käitluse põhiprotsesse ning seadmeid ja nende arvutust.
õppeaine eesmärgid inglise k
- To give an overview about the environmental problems in industry and to introduce environmental technology content and tasks.
- To introduce the main quality parameters of water and wastewater.
- To introduce the processes and facilities of drinking water treatment and their design.
- To introduce the processes and facilities of wastewater treatment and their design.
- To introduce the problems of air pollution, pollutants dispersion models and pollution control equipment design.
- To introduce the processes of solid and hazardous wastes management and equipment design.
õppeaine õpiväljundid eesti k.
Õppeaine positiivse tulemusega sooritanud üliõpilane:
- oskab sõnastada keskkonnakaitsega seotud probleeme ning analüüsida ja hinnata erinavaid lahendusi;
- tunneb tööstuse keskkonnakaitse probleeme ning oskab neile läheneda;
- oskab valida ja kujundada joogiveetöötluse protsesse;
- oskab valida ja kujundada reoveetöötluse protsesse;
- oskab valida ja kujundada heitgaaside töötluse protsesse;
- oskab valida ja kujundada tahkete ja ohtlike jäätmete käitluse protsesse;
- oskab hinnata keskkonnatehnoloogia tegevuse rolli ühiskonnas;
- on valmis aktiivselt osalema kodanikuühiskonnas ning suhtuma sallivalt hoiakute ja väärtuste mitmekesisusse.
õppeaine õpiväljundid ingl k.
The student who has accomplished the course with a positive result:
- is able to formulate environmental problems, to analyse them and to assess different solutions;
- is familiar with industrial environmental problems and is able to approach them;
- is able to select and design of drinking water treatment processes and equipment;
- is able to select and design of wastewater treatment processes and equipment;
- is able to select and design of gaseous effluents treatment processes and equipment;
- is able to select and design of solid and hazardous wastes treatment processes and equipment;
- is able to assess the significance of environmental technology in the development of society;
- is ready to actively participate in civil society and respect different views and values.
õppeaine sisu lühikirjeldus eesti k
Keskkonnatehnoloogia ülesanded säästva arengu tagamisel. Näiteid põhilistest tootmisprotsessidest Eestis ja välismaal. Tööstuse keskkonnaprobleemid ja nende lahendusteed. Veevarud, kvaliteet ja tarbimine. Vee kvaliteedi põhinäitajad ning EL joogivee direktiiv. Joogivee tootmise protsessid (eeltöötlemine, koagulatsioon ja flokulatsioon, setitamine, flotatsioon, filtrimine, desinfitseerimine). Täiustatud puhta vee tootmise protsessid (raua- ja mangaaniärastus, pehmendamine (keemiline sadestamine, ioonvahetus), membraanprotsessid (mikrofiltratsioon, ultrafiltratsioon, nanofiltratsioon, pöördosmoos, elektrodialüüs), adsorptsioon, eriprotsessid). Reovete aeroobne ja anaeroobne bioloogiline puhastus. Atmosfääri saasteained, omadused, levi ning kriitilised saasteained. Heitgaaside puhastus (kondensatsioon, absorptsioon, adsorptsioon, filtrimine, sadestamine elektriväljas, märgpuhastus). Tahked kommunaal- ja tööstusjäätmed, klassifikatsioon, omadused. Ohtlikud jäätmed. Tahkete jäätmete käitluse tehnoloogia (anaeroobne kääritamine, termiline töötlus, ladestamine prügilatesse). Ohtlike jäätmete keemiline, füüsikaline ja termiline käitlus (põletamine).
õppeaine sisu lühikirjeldus ingl k
Tasks of environmental technology to guarantee sustainable development of society. Examples of the main industrial processes in Estonia and abroad. Environmental problems in industry and possible ways for solution. Water resources, quality and consumption. The main water quality parameters and Drinking Water Directive (DWD) of EU. Processes of drinking water treatment (pre-treatment, coagulation and flocculation, sedimentation, flotation, filtration, disinfection). Advanced water treatment technologies (iron and manganese removal, softening of water (chemical precipitation, ion-exchange), membrane processes (microfiltration, ultrafiltration, nanofiltration, osmosis, reverse osmosis, electrodialysis), adsorption, specific processes). Aerobic and anaerobic biological treatment of wastewater. Air pollutants, properties, dispersion and critical pollutants. Gaseous effluents treatment (condensation, absorption, adsorption, filtration, sedimentation in electric field, wet purification). Solid municipal and industrial wastes, classification, properties. Hazardous wastes. Treatment of solid wastes (anaerobic digestion, thermal treatment, disposal on landfills). Chemical, physical and thermal treatment (incineration) of hazardous wastes.
hindamisviis eesti k
Eristav hindamine
hindamisviis ingl k
Grading
iseseisev töö eesti k
Iseseisva töö sisu ja maht:
1 kodutöö - kirjanduse läbitöötamine etteantud teemal, presentatsiooni koostamine ja ette valmistamine (48 tundi)
loengute materjalide ja kirjanduse läbitöötamine, ettevalmistus kontrolltöödeks ja/või eksamiks (44 tundi)
iseseisev töö ingl k
Content and volume of individual work:
1 homework - summarizing literature on given topic, report drafting and preparation (48 hours)
work with the lecture materials and literature, preparation for control works and/or examination (44 hours)
õppekirjandus
Loengute materjalid:
- G.Kiely. Environmental Engineering. McGraw-Hill, 1997
- H.Peavy, D.Rowe, G.Tchobanoglous. Environmental Engineering. McGraw-Hill, 1985
- M.L.Davis, S.J.Masten. Principles of Environmental Engineering and Science. McGraw-Hill, 2008
- R.F.Weiner, R.Matthews. Environmental Engineering. Butterworth-Heinemann, 2003.
- N.L.Nemerow, A.Dasgupta. Industrial and Hazardous Waste Treatment. Van Nostrand Reinhold, 1991.
õppevormid ja mahud
päevaõpe: nädalatunnid
4.0
sessioonõppe töömahud (semestris):