Avalik haldus ja innovatsioon (HHI9020)
PÕHIANDMED
õppeaine register
A - põhiregister
õppeaine kood
HHI9020
õppeaine nimetus eesti k
Avalik haldus ja innovatsioon
õppeaine nimetus inglise k
Public Administration and Innovation
õppeaine maht AP
4.00
õppeaine maht EAP
6.00
deklareeritav
jah
kontrollivorm
eksam
õpetamise semester
sügis-kevad
õppekeel
eesti keel
inglise keel
Õppekavad, millesse aine kuulub
kavaversiooni kood
aine kohustuslik
MAXD22/22
ei
Ainet õpetavad struktuuriüksused
MN - Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut
Ainekaardi link
Tunniplaani link
Vaata tunniplaani
Versioon:
VERSIOONIPÕHISED ANDMED
õppeaine eesmärgid eesti k
Kursuse eesmärk on käsitleda riigi rolli tehnoloogilise arengu ja innovatsiooni edendamisel. Kursus annab ülevaate erinevatest teoreetilistest võimalustest riigi ja avaliku halduse rolli innovatsiooni edendamisel lahti mõtestada. Samuti on kursuse eesmärk anda ülevaade ja diskuteerida arenevate riikide ees seisvaid väljakutseid innovatsiooni edendamisel. Kursus vaatleb lähemalt küsimusi, milline peab olema avaliku halduse struktuur ja ülesanded, et oleks tagatud tehnoloogiline areng ja innovatsioon.
õppeaine eesmärgid inglise k
The course aims to give an overview about the main issues related to the role of the state in technological development and innovation. The course discusses different theoretical ways how to understand the role of state and in particular that of the public administration in innovation. The course discusses issues surrounding the question what should be the nature and structure of the public sector in order to support and enhance technological development and innovation. In addition, the course aims to discuss specific challenges related to developing countries.
õppeaine õpiväljundid eesti k.
Aine edukal läbimisel üliõpilane:
- oskab diskuteerida ja eristada erinevaid teoreetilisi põhjendusi riigi rollist tehnoloogilises arengus ja innovatsioonis;
- teab erinevaid teoreetilisi suundumisi, mis diskuteerivad avaliku sektori struktuuri rolli tehnoloogia arengus ja innovatsiooni edendamisel;
- teab millised on arengumaade peamised väljakutsed innovatsiooni edendamisel.
õppeaine õpiväljundid ingl k.
After having passed the course successfully, the student:
- is able to discuss and delineate different theoretical possibilities how to justify the role of the state in technological development and innovation;
- differentiates various theoretical issues in how specific public sector structure promotes innovation;
- is able to discuss about the key challenges that the developing countries are facing in supporting innovation.
õppeaine sisu lühikirjeldus eesti k
NB! Õppeainet ei loeta igal aastal, täpset toimumisaega vaata tunniplaanist või uuri oma programmijuhi käest!

Kursus annab ülevaate erinevatest teoreetilistest võimalustest riigi ja avaliku halduse rolli innovatsiooni edendamisel lahti mõtestada. Kursus vaatleb lähemalt küsimusi, milline peab olema avaliku halduse struktuur ja ülesanded, et oleks tagatud tehnoloogiline areng ja innovatsioon. Samuti on kursuse eesmärk anda ülevaade ja diskuteerida arenevate riikide ees seisvaid väljakutseid innovatsiooni edendamisel.
õppeaine sisu lühikirjeldus ingl k
NB! The course is not read every year, for updated information look the timetable or turn to your programme manager!

The course aims to give an overview about the main issues related to the role of the state in technological development and innovation. The course discusses different theoretical ways how to understand the role of state and in particular that of the public administration in innovation. The course discusses issues surrounding the question what should be the nature and structure of the public sector in order to support and enhance technological development and innovation. In addition, the course aims to discuss specific challenges related to developing countries.
hindamisviis eesti k
Hinde aluseks on iseseisev kirjalik töö (kuni 20lk) ja selle ettekanne loengukursuse käigus.
hindamisviis ingl k
The grade is based on independent research essay (up to 20pp) that is presented during the course.
iseseisev töö eesti k
Iseseisev teaduslik kirjalik töö (kuni 20 lk), kus käsitletakse kursuse alguses etteantud teemat..
iseseisev töö ingl k
Independent research paper (up to 30pp) that discusses a topic given at the beginning of the course.
õppekirjandus
Peter Evans and James E. Rauch, Bureaucracy and Growth: A Cross-National Analysis of the Effectiveness of 'Weberian' State Structures on Economic Growth, American Sociological Review 64: 748-765, 1999. Erik S Reinert, How Rich Countries Got Rich … and W
õppevormid ja mahud
päevaõpe: nädalatunnid
4.0
sessioonõppe töömahud (semestris):
loenguid
3.0
loenguid
-
praktikume
0.0
praktikume
-
harjutusi
1.0
harjutusi
-
vastutav õppejõud
-
ÕPPEJÕU AINEKAVA INFO
õppetöö semester
õpetav õppejõud / üksus
õppetöö keel
Laiendatud ainekava
2017/2018 kevad
Erkki Karo, MN - Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut
inglise keel
    kuva rohkem
    2016/2017 kevad
    Rainer Kattel, MN - Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut
    inglise keel
      2015/2016 sügis
      Tarmo Kalvet, MM - ärikorralduse instituut
      inglise keel
        2013/2014 sügis
        Rainer Kattel, MN - Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut
        inglise keel
          2011/2012 kevad
          Rainer Kattel, MN - Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut
          eesti keel
            2010/2011 kevad
            Rainer Kattel, MN - Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut
            inglise keel
              2010/2011 sügis
              Rainer Kattel, MN - Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut
              eesti keel
                2009/2010 sügis
                Rainer Kattel, MN - Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut
                eesti keel
                  Ainekaart eesti keeles
                  Ainekaart inglise keeles