- Luua tingimused ja võimaldada rahvusvaheliselt kokkulepitud insenerpedagoogiliste kompetentsuste omandamist, et tulemuslikult õpetada STEM õppeaineid.
- Anda teadmisi ja oskusi STEM didaktika ja erialavaldkonnas:
• koostööks ja ühisprojektideks valdkonna ettevõtetega,
• tootearenduses ja innovatsioonis,
• standardites ja kvaliteedis,
• uute tehnoloogiate kasutamiseks õppetöös,
• coachingus ja mentorluses,
• multikultuurilise õpikeskkonna eripäradega arvestamises,
• säästvas arengus,
• õpetamispraktikas,
• õppurite õpioskuste toetamises,
• õpetaja/õppejõu ettevõtlikkuses.

- Create the conditions and enable the acquisition of internationally agreed engineering pedagogical competencies for the effective teaching of STEM subjects.
- To provide knowledge and skills in following fields of STEM didactics and speciality:
• cooperation and joint projects with companies in the field,
• product development and innovation,
• standards and quality,
• new technologies in educcation,
• coaching and mentoring,
• specificities of a multicultural learning environment,
• sustainable development,
• teaching practice,
• supporting students' learning skills.

Mooduli läbinud õppija:
• omab kogemusi koostööst valdkonna ettevõtetega ja ühisprojektide läbiviimises,
• rakendab õppetöös tootearenduse ja innovatsiooni põhimõtteid,
• on teadlik valdkondlikes standardites ja kvaliteedinõuetes,
• kasutab uusi tehnoloogiaid õppetöös,
• kasutab coachingu ja mentorluse põhimõtteid oma töös,
• arvestab multikultuurilise õpikeskkonna eripäradega õpetamisel,
• rakendab säästva arengu põhimõtteid,
• on läbinud õpetamispraktika,
• toetab õppureid õpioskuste omandamisel.

Learner who has passed the module:
• has experience in cooperating with companies and in carrying out joint projects,
• applies the principles of product development and innovation in teaching,
• is aware of standards and quality requirements,
• uses new technologies in teaching,
• uses the principles of coaching and mentoring in their work,
• takes into account the specifics of a multicultural learning environment in teaching,
• implements the principles of sustainable development,
• has completed teaching practice,
• supports students in acquiring learning skills.

Tegemist on mikrokraadikavade EME0430 "STEM (MATIK) õpetaja lisaeriala" ja EME0440 "Mikrokraadikava STEM valdkonna õppejõududele" valikainete mooduliga, mis koosneb järgmistest õppeainetest:

Valikainete moodul (valida minimaalselt 6 EAP):
- EME0330 - Stažeerimine ettevõttes. Koostööprojektid partneritega – 2 EAP
- EME0340 - Standardid ja kvaliteet – 1 EAP
- EME0350 - Tootearendus ja innovatsioon – 2 EAP
- EME0360 - Uued tehnoloogiad õppetöös – 1 EAP
- EME0370 - Coaching ja mentorlus hariduses – 1 EAP
- EME0380 - Mitmekultuuriline õppekeskkond – 1 EAP
- EME0390 - Säästev areng – 1 EAP
- EME0400 – Õpetamispraktika – 2 EAP
- EME0130 - Õpioskuste labor (Õppima õppimine) – 1 EAP
- EME0410 - Ettevõtete külastused – 1 EAP
- EME0420 - Õppejõu ettevõtlikkus – 1 EAP

Mooduli ainekavad ja mikrokraadikava on leitav koodi alusel ÕIS-ist
Mikrokraadi õppekava on akrediteeritud rahvusvaheliste inseneriorganisatsioonide poolt ja annab STEM valdkonnaga seotud erialase hariduse ning töökogemusega õpetajatele/õppejõududele vajalikud pedagoogilised pädevused lisaeriala omandamiseks.
Sihtrühmaks on õpetaja/õppejõuna tööle asuda soovivad või juba õpetaja/õppejõuna töötavad STEM valdkonnas kõrgharidust omavad erialaspetsialistid, õpetajad, õppejõud ning doktorandid.

This is the elective module of the microcredentials programs EME0430 "Additional Speciality of a STEM teacher" and EME0440 "Micro-Credentials Program STEM Faculty", which consists of the following subjects:

Electives (choose a minimum of 6 ECTS):
- EME0330 - Internship in a company. Cooperation projects with partners - 2 ECTS
- EME0340 - Standards and Quality - 1 ECTS
- EME0350 - Product Development and Innovation - 2 ECTS
- EME0360 - New Technologies in Education - 1 ECTS
- EME0370 - Coaching and Mentoring in Education - 1 ECTS
- EME0380 - Multicultural Learning Environment - 1 ECTS
- EME0390 - Sustainable Development - 1 ECTS
- EME0400 - Teaching Practice - 2 ECTS
- EME0130 - Laboratory of Learning Skills - 1 ECTS
- EME0410 - Visits of companies - 1 ECTS
- EME0420 - Lecturers' Entrepreneurship - 1 ECTS

The program offers flexible retraining of STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) specialists providing the opportunity to acquire additional teaching profession, taking into account the expected job losses in industry and alleviating teacher drought in general education and vocational schools.
The program is accredited by international engineering organizations and provides individuals with professional education and work experience in the STEM field with initial pedagogical competencies to start teaching and the opportunity to apply for a teaching profession.

The target group - specialists with higher education in the field of STEM who want to work as teachers / lecturers, and STEM teachers, lecturers and doctoral students who are already working as teachers / lecturers.

Arvestus

Pass/fail assessment

Iga õppeaine lõppeb arvestusega. Mikrokraadi kava lõppeb portfoolio ja õpetamisfilosoofia esitluse, mikronäiditunni läbiviimise ja vastastikhindamisega.
Mikrokraadi õppekava loetakse läbituks, kui õppur on tõendanud lävendite saavutamist kõigis õppekavas ettenähtud moodulites ja õppeainetes. Lõpetamise eelduseks on portfoolio esitamine STEM õppeaine õpetamise ja tehtud tööde kohta ning interaktiivse mikrotunni läbiviimine.

All subjects end with pass/fail assessment. The micro-credentials program ends with presentation of a portfolio and teaching philosophy statement, and peer-assessment.
The program is considered completed if the student has demonstrated the achievement of outcomes in all modules and subjects prescribed in the curriculum. Prerequisites for graduation are the submission of a portfolio and and the presentation of an interactive micro-lesson on final assessment.

Annab iga õppejõud eraldi

-

puudub