Õppeaine eesmärk on:
- omandada teadmised asjaomastest regulatsioonidest;
- arendada keskkonna-, energia- ja keemiatehnoloogia protsesside modelleerimise ja optimeerimise oskust;
- tutvustada valdkonnas kasutatavaid põhilisi tarkvarapakette ja sobiva paketi valikut;
- luua tehnoloogilise protsessi füüsikaline ja matemaatiline mudel ning teostada arvutused tarkvarapaketi abil;
- arendada erialase info ja kirjanduse otsimise oskust;
- arendada analüüsioskust, et leida lahendusi keskkonnamõjude vähendamiseks;
- arendada arvutuslike tulemuste interpreteerimise ning aruannete koostamise oskust;
- arendada iseseisva ja meeskonnatöö oskusi;
- arendada esitlusoskust.

The aim of this course is to:
- acquire knowledge of relevant regulations;
- develop the skills in the field of environmental, energy, and chemical engineering process modeling and optimisation;
- introduce the basic software packages used in the field and the selection of a suitable package;
- create a physical and mathematical model of the technological process and perform calculations using a software package;
- develop the skill of searching for professional information and literature;
- develop analytical skills to find solutions to reduce environmental impacts;
- develop the ability to interpret calculated results and prepare reports;
- develop independent and teamwork skills;
- develop presentation skills.

Õppeaine läbinud üliõpilane:
- tunneb valdkonnaga seotud regulatsioone;
- tunneb modelleerimise põhiprintsiipe ja oskab neid rakendada;
- oskab analüüsida keskkonna-, energia- ja keemiatehnoloogia protsesse ning koostada neid kirjeldavaid lihtsamaid mudeleid;
- tunneb valdkonnas kasutatavaid põhilisi tarkvarapakette ja oskab valida sobivat paketti;
- tunneb ja oskab kasutada keskkonnamõju analüüsi vahendeid;
- oskab kirjeldada loodud mudelit ning analüüsida ja esitleda modelleerimise tulemusi;
- tuvastab negatiivse keskkonnamõju allikaid ja pakub välja põhjendatud tehnilisi lahendusi nende vähendamiseks.

After completing this course, the student:
- knows the regulations related to the field;
- knows the basic principles of modeling and can apply them;
- can analyze environmental, energy, and chemical technology processes and prepare simpler models describing them;
- knows the basic software packages used in the field and knows how to choose a suitable package;
- knows and uses environmental impact analysis tools;
- can describe the created model and analyze and present modeling results;
- identifies sources of negative environmental impact and proposes reasonable technical options for reducing them.

Vastavalt lähteülesandele koostatakse keskkonna-, energia- ja keemiatehnoloogia protsessi mudel, lähtudes teoreetilistest teadmistest protsessi kohta ja simuleeritakse protsessi tarkvarapaketi abil. Analüüsitakse uuritavat protsessi lähtuvalt energia ja materjalide kasutusest. Pakutakse põhjendatud/optimeeritud tehniline lahendus süsteemi keskkonnamõju vähendamiseks. Töö tulemused formuleeritakse aruandeks ning esitletakse.

According to the initial task, a model of the environmental, energy, and chemical technology process is created, based on theoretical knowledge. The process is simulated using a software package. The process under study is analysed based on the use of energy and materials. A justified/optimised technical solution is proposed to reduce the environmental impact of the system. The results of the work are formulated into a report and presented.

Eristav

-

-

-

R.K.Sinnott. Coulson and Richardson's Chemical Engineering. Volume 6. Chemical Engineering Design. Pergamon Press, 1993.
Täiendavaid õppematerjale tutvustab õppejõud esimesel kohtumisel.
Study literature will be introduced during the first meeting.

-